新常态下国际商务人才跨文化能力培养路径_肖芬.pdfVIP

学习与实践2015 年第6 期 历史与文化 新常态下国际商务人才跨文化能力 的培养路径 肖 芬 唐聘莉 摘要：经济新常态下我国国际商务面临挑战，“一带一路”战略规划带来中外文化的交融与碰撞，跨境电子商务 的发展带来传统电商文化和贸易创新文化的冲突与问题，为此，急需培养具有高水平跨文化能力的国际商务人才。 国际商务人才的跨文化能力包含跨文化认知、跨文化动机、跨文化行为等多个维度。当前需要从以下路径加强国际 商务人才跨文化能力的培养：以政府部门、高校、企业为执行主体培养从业人员的跨文化能力；政府部门主导跨文 化能力研究和政策制定，促进人才培养标准的国际化；高校应构建以“跨文化能力”为基础的学科范式；企业实施 “引进来”和“走出去”的人才战略；人才培养的手段需进行大胆创新。 关键词：国际商务 跨文化能力 培养路径 新常态 中图分类号：G05 文献标识码：A 文章编号：1004-0730（2015）06-0114-06 伴随经济发展新常态，中国国际商务也步入 务面临的挑战归根结底是对人才的挑战。“一带 新的发展常态：“一带一路”战略实施，跨境电商 一路”战略的实施、跨境电子商务的发展、自贸 发展如火如荼，自贸区战略方兴未艾。这些新的 区战略的稳步推进呼唤高素质、高水平的国际 战略及发展规划蕴涵着巨大机遇，也给国际商 商务人才，由此引发我们对国际商务人才跨文 务带来严峻的挑战。“一带一路”战略带来中外 化能力的关注和思考。 文化的交融与碰撞，跨境电商作为一种国际贸 易新手段导致了传统电商文化和创新贸易文化 一、跨文化、跨文化能力的概念内涵 1 1 4 的冲突和问题，自贸区战略面临多个自贸协定 相互重叠导致的碎片化趋势。新常态下国际商 国际商务人才被界定为“在商务领域、政府部 学习与实践2015 年第6 期 门、企业、事业单位和社团组织及大专院校中，拥 和交往能力。跨文化能力研究最早出现在美国， 有一定国际商务知识和能力，能够熟练运用经贸 研究对象主要是海外维和部队执行任务的士 政策法规、贸易惯例和规则，从事对外贸易、国际 兵，后来扩大到移民、留学生、跨国公司外派人 经济合作、国际商务运营工作及相关教学研究的 员等群体，关注他们在跨文化背景下的工作、学 [ 1][2] 人员。” 按照说明，高级国际商务人才分为7类： 习和生活技能是否能够确保目标的实现。Ham- 国际商务营销、国际商务谈判、国际经济法律、国 mer、 际投资管理、跨国经营管理、国际知识产权保护和 义为 “以适切方式进行跨文化思考和跨文化行 [ 5] 国际商务教学人才。不同领域的国际商务人才必 为的能力” ； 须具备高水平的跨文化能力方可应对文化交流和 同语言文化背景人士交往时，保证行为有效和 [ 6]Johnson等（2006） 文化差异带来的挑战。 举止适切所需要的能力组合 ； （一）跨文化、跨文化能力概念及其意义 提出国际商务中的跨文化能力是 “个体有效运 所谓“跨文化”是指两个或两个以上不同文化