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- 2017-08-31 发布于贵州
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四年级语文下册《语言的魅力》课件4-北京版
四年级语文 2、语言的魅力 初读感知 文中哪句话有魅力,为什么这样说?请同学们默读课文,画出相关语句。 对比句子 1、春天到了,我什么也看不见。 2、我什么也看不见。 是呀,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?但这眼前的一切,对一个双目失明说,只是一片漆黑,这是多么令人心酸的事呀! 我什么也看不见。 细读感悟 细读感悟 读课文第6自然段,思考: 诗人仅仅在木牌上加了几个字,就发生了这么大的变化,这是为什么呢? 细读感悟 “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。 细读感悟 “春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,能产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。 细读感悟 细读感悟 细读感悟 这是多么令人心酸的事啊!当人们想到这个贫困交加、风烛残年的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对 她产生同情之心呢? 课堂练习 课堂练习 是的,春天是美好的,那( ),那( ),那 ( ),那( ),怎
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