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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中历史-6.3-和平与发展—当今世界的主题教学案-新人教版选修3
2015年高中历史 6.3 和平与发展—当今世界的主题教学案 新人教版选修3
【教学建议】
重点:和平与发展的相辅相成关系。
难点 :如何认识和平与发展是当今世界的主题。
突破方法:
1.用辩证唯物主义的观点分析、理解和平与发展的关系。
2.要结合历史事实、教材中的史料和图片,加深理解和平与发展的有关问题。3.搜集报刊、广播、电视等媒体提供的有关实例丰富对本课内容的理解。
当今世界和平与发展问题解决了吗?怎样解决当今世界和平与发展问题?
学案导学
一、和平与发展:历史和时代的呼唤
1、和平与发展的含义:和平问题是指世界范围内的总体和平,发展问题是指世界范围内的繁荣与发展。
2、和平与发展的意义:和平关系到人类的生存与命运,发展关系到世界的兴盛和发达,随着历史变迁和时代的推进,和平与发展已经成为全球性的发展趋势和需要解决的两个重大课题。
3、原因:
(1)生产力发展的要求(2)两次世界大战的影响(3)第三次科学技术革命的影响。
【问题探究】邓小平提出:现在世界上真正大的问题:一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题,其中”和平问题”的真正含义是什么?
答案:是指世界范围内的总体和平。
二、和平与发展:相互促进的进程
1、和平与发展的关系:
(1)和平问题关系着人类的生存和命运,是人类进步的必要前提;发展是人类生存的基本目的,也是当前人类继续生存的条件,和平与发展是相辅相成
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