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- 2017-08-31 发布于贵州
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高中数学-2.1.3-第3课时-奇偶性的概念课时作业-苏教版必修1
第3课时 奇偶性的概念
课时目标 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义;2.掌握判断函数奇偶性的方法;3.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.
1.函数奇偶性的概念
一般地,设函数y=f(x)的定义域为A.
(1)如果对于任意的xA,都有__________,那么称函数y=f(x)是偶函数;
(2)如果对于任意的xA,都有__________,那么称函数y=f(x)是奇函数.
2.奇、偶函数的图象
(1)偶函数的图象关于______对称.
(2)奇函数的图象关于______对称.
一、填空题
1.已知y=f(x),x(-a,a),F(x)=f(x)+f(-x),则F(x)是________函数(填“奇”、“偶”或“非奇非偶”).
2.f(x)是定义在R上的奇函数,下列结论中,不正确的是________.(填序号)
f(-x)+f(x)=0; f(-x)-f(x)=-2f(x);
f(x)·f(-x)≤0; =-1.
3.下面四个结论:偶函数的图象一定与y轴相交;奇函数的图象一定过原点;偶函数的图象关于y轴对称;没有一个函数既是奇函数,又是偶函数.
其中正确的命题个数是________.
4.函数f(x)=-x的图象关于________.(填序号)
y轴对称;直线y=-x对称;坐标原点对称;
直线y=x对称.
5.设函数f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a=______
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