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李老师要将28本笔记本平分给小朋友而且刚好分完可能有几位
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
每人分的本數 ×人數＝28
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
人數是 28 的因數
每人分的本數 ×人數＝28
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
人數是 28 的因數
每人分的本數 ×人數＝28
佩蓉 ：我用除法找因數。
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
人數是 28 的因數
每人分的本數 ×人數＝28
佩蓉 ：我用除法找因數。
28 ÷ 1 ＝28
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
人數是 28 的因數
每人分的本數 ×人數＝28
佩蓉 ：我用除法找因數。
28 ÷ 1 ＝28
28 ÷2 ＝14
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
人數是 28 的因數
每人分的本數 ×人數＝28
佩蓉 ：我用除法找因數。
28 ÷ 1 ＝28
28 ÷2 ＝14
28 ÷4 ＝7
因數的應用 （平分問題） 搭配課本頁數 P25
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李老師要將28 本筆記本平分給小朋友 ，而且剛好分
完，可能有幾位小朋友 ？（請寫出所有可能的答案 ）
28 ÷人數＝每人分的本數
人數是 28 的因數
每人分的本數 ×人數＝28
佩蓉 ：我用除法找因數。 志銘：我用乘法找因數。
28 ÷ 1 ＝28
28 ÷2 ＝14
28 ÷4 ＝7
因數的應用 （平分問題）
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