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总第期中国电化教育文章编号胡小勇祝智庭华东师范大学教育信息技术系上海华东师范大学教育信息网络中心上海摘要本文从技术与教学的互动关系入手首先指明技术与学习文化的基本关系并简要归纳了渗透技术影响的各时期学习文化的特性随后文章阐述了技术进化引发学习文化转变的线索和相关体现并对由信息技术所引发学习文化转变的技术工具制度行为思想意识等三个层次进行论述分析进而归纳出信息时代学习文化的重要特征维接着提出了信息时代学习文化培育的思路文章最后笔者从专业职责的角度进行了展望关键词技术进化学习文化信息化特征培育中图分
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