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2017-08-31 发布于天津
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单位沂南县第二实验小学课型练习课主备人武玉雪时间课题稍复杂的分数乘除法应用题的比较参与者王平魏代华徐道亮集体备课个性备课教学内容新人教版六年级上册第页练习十的题教学目标通过对三类分数应用题的比较和梳理加深对这三类应用题的数量关系和内在联系的认识在头脑中形成知识体系并能正确解答这三类应用题使学生掌握这三类应用题的解答方法进一步发展学生分析推理的能力会解分数方程教学重难点能正确区分应用题的类型选择正确的方法解答是重点学会比较数量关系找准单位是难点教学过程情景引入回顾再现出示练习题师下面各题中应把哪个

单位：沂南县第二实验小学课型：练习课主备人：武玉雪时间：2010、7、19 课题：稍复杂的分数乘、除法应用题的比较参与者：王平魏代华徐道亮集体备课个性备课教学内容：新人教版六年级上册第41—42页练习十的9~14题。教学目标：通过对三类分数应用题的比较和梳理，加深对这三类应用题的数量关系和内在联系的认识，在头脑中形成知识体系，并能正确解答这三类应用题。使学生掌握这三类应用题的解答方法，进一步发展学生分析推理的能力。会解分数方程。教学重、难点：能正确区分应用题的类型，选择正确的方法解答是重点。学会比较数量关系，找准单位“1”是难点。教学过程：情