广东省博罗县泰美中学七年级地理上册 3.3 降水的变化与分布导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第三章 第三节降水的变化与分布 课型设置【自研·互动+展示40分钟】 【学习目标】 1、、、 探究一：看一看、想一想、画一画（根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。 并据此回答P60的活动2问题） 时间／月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量∕毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 北半球某地降水量柱状图 探究二：识图作答（展示方式：新闻发布会形式） 赤道附近各地的年降水量大部分在多少毫米以上？ 两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？ 2、在南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？ 大陆年降水量大约是多少毫米？ 3、在中纬地区，从沿海到内陆降水量有什么差别？ 思考:从上面3个问题我们可以得出什么规律? 三、小组展示提升、质疑评价（1、组长根据探究内容组织组员讨论展示情景。2、组长和组员根据组内情况分配好组员的展示展示内容与角色。4、小组展示时教师、组内同学、组间同学作好质疑、补充、评价工作，特别是教师的深入拓展、课堂节奏把握、有效激励行为等。）——15分钟 四、训练实践 1、大气中降落的???? 、???? 、???? 等，统称为降水。???? 是降水的主要形式。 2、读并分析分布规律示意图，回答下列问题。（1）（2）（据气候资料，绘制该地的全年气温曲线图和各月降水量柱状图。 五、强化记忆与自我反思——2分钟 依据学习目标，结合教材完成基础知识储备，并在教材上做好重点勾画。 导学1：两人结对订正，找出疑难点，汇报给组长，组长针对疑难点进行群学 导学2：认真阅读P59绘制降水量柱状图步骤（或者参阅地理图册P27降水量柱状图绘制步骤） 导学3：参考P60图3.24世界年降水量分布进行思考 导学：自己参照地理图册P25气温曲线图、P27的降水量柱状图的步骤作图绘制。 【学习反思】 我学到了什么： 我还有那些知识点存在疑问： 发现了什么学习技巧： 1 气温∕℃ 月份 降水量∕毫米