社会体育指导员职业技能鉴定培训大纲健美操.doc

PAGE PAGE 1 社会体育指导员（健美操）培训大纲 根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》（以下简称《标准》）中有关培训要求的规定，给健美操社会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，并结合我国健身市场对健美操指导人员的从业要求，特制定本大纲。 一、培训目的与任务 通过健美操专业培训，使申报相应等级健美操社会体育指导员职业技能鉴定的申请者加深对健美操运动的理解，掌握健美操项目的基本理论知识、技术和技能，达到《标准》中各级健美操社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。 二、培训对象 对健美操指导员的职业感兴趣、从事或准备从事健美操指导员职业或希望进一步提高专业水平的人员。 三、培训工作的基本原则 （一）实用性原则。根据各级社会体育指导员的实际需要，解决学员应知应会的问题。 （二）实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。 （三）灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。 （四）规范性原则。认真执行本大纲，突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。 （五）培训与调研相结合原则。在培训过程中，应对有关培训内容和效果进行调查研究；也可对推行《标准》以及实施《全民健身计划纲要》的情况开展调查研究。 四、培训内容与时数分配 （一）培训方式与时数分配 方式 等级 集中培训 自 学 总学时 公共理论培训 专项理论与技术培训 百分比 学时 百分比 初 级 24 52 150 中 级 30 48 120 高 级 36 46 90 指导师 40 36 60 （二）专项培训时数分配 学时 等级 专项理论 专项技术与技能 总学时 学时 百分比 学时 百分比 初 级 18 34.6％ 34 65.4％ 52 中 级 18 37.5％ 30 62.5％ 48 高 级 20 43.5％ 26 56.5％ 46 指导师 22 61.1％ 14 38.9％ 36 PAGE PAGE 3 五、专项培训内容与时数分配 内容 级别 专项理论培训 专项技术培训 总计 教学实习 内 容 时数 内 容 时数 初 级 1健美操概述 2健美操指导员的职业素质与沟通技巧 3健康与健美操锻炼 4健美操术语与记写方法 5健美操与音乐 6 编排原则与基本方法 7教学技巧（教学提示之口令与手势） 8教学方法（线性渐进法、金字塔法和递加法） 4 2 2 2 2 2 2 2 18 1有氧操基本动作及其变化 2有氧操动作技术 3音乐与动作的配合 4初级编排实践 5教学技巧实践（口令与手势） 6教学方法实践 （线性渐进法、金字塔法和递加法） 7大众锻炼标准2-4级 8初级有氧操示范课 4 4 2 4 6 4 8 2 34 52 中 级 1编排中的变化因素与正反组合对称法 2教学技巧 （声音的运用、课上与会员的沟通、示范与示范面转换） 3教学方法（分解变化法和连接法） 4有氧操理论 5 健美操练习的安全常识 6营养与体重控制常识 7热身与整理 8肌肉调理 （利用自重和自由重量器械） 9伸展练习 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 1基本动作变化规律及其运用 2中级编排运用 3教学技巧实践 （声音的运用、示范面的转换、课上与会员的沟通） 4教学方法实践 （分解变化法和连接法） 5肌肉调理技术 （利用自重和自由重量器械） 6伸展练习实践 7大众锻炼标准3-5级 8中级有氧操示范课 2 4 4 4 2 2 10 2 30 48 高 级 1与会员的沟通与服务 2 编排中的图形规律系统 3教学技巧与教学方法 （沟通与激励、固定保持法） 4 课的设计与实施 5 健身房课的分级 6肌肉调理（利用固定器械） 7不安全动作与损伤的预防 8健美操运动与减肥 9健身健美操发展趋势 2 2 2 2 2 2 2 4 2 20 1中高级编排运用 2教学技巧实践 （沟通与激励、技巧综合运用） 3教学方法实践 （固定保持法及教法综合运用） 4肌肉调理技术 （利用固定器械） 5大众锻炼标准4-6级 6中高级有氧操示范课 7 特殊课种介绍（2种） 2 2 2 2 12 2 4 26 46 指导师 1集体健身课程管理 2.俱乐部教练管理 3.健美操比赛的组织与裁判 4.专题讲座（2个） 5.专业英语术语 4 4 4 8 2 22 1编排与教法提高实践 2专题讨论（2个专题） 3特殊课种介绍（2种） 4基本专业英语术语运用 4 4 4 2 14 36 30 PAGE PAGE 7 六、理论课教学纲要 初级社