小学四年级下册体育教案[全册].docVIP

四年级体育与健康教案 第一周 第1课时 教学内容 武术：基本动作手型 跳跃；单、双脚跳 重点（难点）：能做出拳、掌、勾的动作 教 学 目 标 认知∶能记住拳、掌、勾的动作名称。 技能∶能做出拳、掌、勾的动作。 负荷∶基本动作手型练习15分钟，跳跃练10×4组，密度大，强度中等。 情感∶主动配合教师，积极参加练习，培养认真学习的品质。 程序 时间 内容与要求 教师活动 学生活动 运动负荷 次 时 度 1 8 课堂常规∶（略） 队形队列∶ 原地踏步 准备活动∶ 基本姿态操 1～2节 （1）检查上课前的准备。 （2）组织上课礼仪，宣布本课教学内容。 （3）组织学生成四列横队成体操队形，发口令、领操。 （4）巡回指导。 （1）自查课前准备情况。 （2）按老师要求复习上课礼仪。 （3）成四列横队成体操队形，听口令、做操。 （4）成散点队自已练习动作 2 ～ 3 2 小 2 15 内容： 武术基本方法： 手型 要求： 能做出拳、掌、勾的动作 （1）简单介绍拳、掌、勾三种手型在武术动作中所起的作用，记住这三种手型的名称。 （2）出示挂图，讲解拳、掌、勾的动作方法。组织学生练习并巡回检查指导动作完成情况。 （3）根据学生手型掌握的情况，可以用随意性的口令变换手型动作练习，增加学生练习的兴趣。 （1）通过介