文言文虚词推断(研讨课).pptVIP

文言文专题复习虚词篇 教学目标： 1、明确把握虚词的意义和用法在高考中的重要性，了解高考考查方式。 2、掌握文言虚词使用的规律，掌握辨析文言虚词的方法?。 3、学会知识迁移，?提高学习能力??。 连线高考——虚词新题型（2014广东语文） 6. 填入下列句子口中的词语，最恰当的一项是( ) (3分) 　　①编排官王尧臣，其内兄也，口亲嫌自列，乃以为第二 　　②伟即变前狱，至口四五，卒之付御史决 　　③敞侍英宗讲读，每指事据经，口以讽谏 　　A. ①且 ②则 ③所 B. ①以 ②于 ③因 　　C. ①且 ②则 ③因 D. ①以 ②于 ③所 　 攻书莫畏难：明知山有虎…… 规律一： 一般来说，如果“而”连接的两个动作同时发生，并且中心词落在后一个动作上（前一个动词修饰后一个动词作状语），则表修饰. 如果“而” 连接的两个动作或两件事有先后关系的，则表顺接。  规律：一般来说，“以”字的后面是名词，“以”为介词；“以”后面是动词，“以”为连词。 (1)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎? （2）古来臣子而不能死君父者，其初岂无提戈壮往时哉？ (3)秦王恐其破壁。 4)尔其无忘乃父之志。 小结：文言虚词的应试策略 在学习文言文过程中，我们可以运用推断语境，分析搭配，观察句位，观照全句，代入检验等技巧，提高文言虚词的得分率。但所有的技巧，都应