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新版PEP四年级英语上册教案 Unit One?? My classroom 第一课时 教学目标：Let the students recognize and read the words and expressions and use the dialogue freely. 教学分析： 重点：学习句子What’s in the classroom? Let’s go and see!以及Where is it? 学习用near表示方位。 难点：What 和where 学生比较容易混淆。 教具：1． 学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。 2． Amy, Mike 和Zhang Peng的面具。 3． 一张画有教室的大幅图片。 4． 教材相配套的教学课件。[Unit 1 A Let’s talk] 5． 教材相配套的教学录音带。 教学过程： （一）热身、复习（Warm-up/Revision） 1．复习已学句型：This is… I have… 教师手拿一个毛绒玩具，说：I have a dog , this is my new dog. 2．让学生用事先准备好的实物模仿句子 3．当学生能够说出句子时，教师可提问：Where is it? 启发学生用学过的知识回答：It’s on/in/under/the … 4．在学生回答Where is it?时，教师可以适当的