长春版小学语文六年级下册教案全册.docVIP

1革命岁月 1——1 井冈翠竹 教学目标 1.学会10个生字. 2.能正确、流利、有感情朗读课文。背诵8-9自然段。 3.通过学习课文，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品 质，歌颂革命精神。 教学重点 通过学习课文，了解革命根据地人民在过去和现在所表现出来的崇高品质，歌颂革命精神。有感情朗读课文，学习作者表达情感的方法。 教学难点 理解课文含义，懂得继承和发扬井冈精神的重要性。 教学准备 幻灯片 课时安排 2课时 　 教学过程 第一课时 教学过程 二次备课 一、走近单元主题 1．让学生读单元主题 2．组织学生谈一谈看到这个主题，你会想起什么？艺术感染力。 词首两句“山下旌旗在望，山头鼓角相闻”，展现了我军民战备的气势，栩栩如生，为全词的雄伟气势以及词的结尾与我军的胜利作了铺垫。黄洋界处在井冈山上很高的位置，从这里向下远望各山头，到处是我军迎风招展的战旗；到处军号高鸣，战鼓齐奏。这是一幅多么壮观的人民战争图景啊！说明我方早已严阵以待。“敌军围困万千重”，虽然敌人在数量上占了很大的优势，把我军一层又一层地包围起来，然而英勇的红军毫不畏惧，视万千敌人如虫蚁，“岿然不动”。而“岿然”一词，充分表现了我军巍然屹立的雄姿。下阕开头“早已森严壁垒，更加众志成城”，这两句写出了我军战胜敌人的原因。这里“森严壁垒”、“众志成城”，与“岿然不动”前后照应，既显得典雅雄