2013高校教师岗前培训_大学教学论基础真题2.docxVIP

窗体顶端大学教学论基础单选题(60) 每题1 分共60 分(1) 教学大纲的构成部分之一是（　　）。A:课程设置B:正文C:课时分配D:课程顺序(2) 下列说法不正确的是（　）。A:知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中B:知识的产生与发展的过程，对于大学生的素质发展具有重要意义C:知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中D:知识的本质意义一定存在于结果或结论中(3) 按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（　　）。A:小组讨论B:辩论C:学术性讨论D:知识性讨论(4) 从评价主体来看，大学教学评价可分为( )。A:政府评价、社会评价、高校自我评价B:鉴定性评价、水平性评价C:人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面D:定位性评价、形成性评价、终结性评价(5) 案例教学与传统教学相比，体现了当今（　　）的教育理念。A:教育平等B:终身教育C:全民教育D:以人为本(6) 从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（　　）。A:评价学生来源与构成与学风B:评价学校校园环境C:评价学校办学条件和办学设备的效用D:评价学校收费规范与否(7) 大学双语教学面临的问题之一是（　　）。A:缺乏双语教学师资B:学生的外语水平低C:学生不喜欢双语教学D:领导不重视(8) 蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有（　　）大学的烙印。A:美国B:德国C:德国D:法国(9) 下列说法错误的是（）。A:从性质上来讲，鉴定性评价属于终结性评价B:大学教学评价的科学性就是实现评价的量化C:从性质上来讲，水平性评价属于终结性与形成性相结合的评价D:教育评价的可行性原则，应主要体现在评价对象之间的可比性(10) 下列哪一个不是案例教学的基本环节A:实证调查案例B:引入案例C:分析讨论案例D:评价案例(11) 下列不属于教学过程三要素的是（　）。A:教师B:学生C:课程D:经费(12) 我国最早采用班级授课制始于（　　）开办的京师同文馆。A:1840年B:1862年C:1895年D:1922年(13) 教学大纲的构成部分之一是（　　）。A:说明B:课程设置C:课程顺序D:课时分配(14) 实施案例教学的首要环节是（　　）。A:发现问题B:选编案例C:评价案例D:引入案例(15) 编写大学教材应该注意的问题之一是（　　）。A:要充分考虑到印刷技术的现状B:符合大学生的最近发展水平C:教材要加强学术性与理论概括水平D:要尽量编写得抽象、简略(16) 根据目前我国高校的规定，下列课程中最可能不属于公共基础课的课程是（　　）。A:大学英语B:体育C:C语言D:大学语文(17) 关于大学生创新创业活动的现状，下列表述不正确的是（　　）。A:参加人数不不够普遍B:学生从事创新和创业活动粗枝大叶的多，高水平的少C:学生参与热情高，坚持下去的少D:学生科技成果、创业计划长期研究的多，突击的少(18) 常常采用 BBS 或 E-mail 邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于（　）。A:讲授式B:探索式C:讨论式D:演示式(19) 下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。A:领导评价B:教师自评C:同行评价D:学生评价(20) 实践能力的形成后保持期长，这反映了实践能力的什么特点（　　）。A:稳定性B:渐进性C:综合性D:兼容性(21) 按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（　　）A:经费充足与否B:现实的主观条件C:现实的客观条件D:时机(22) 网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（　　）。A:基于网络教学资源的练习模式B:基于网络教学资源的自主学习模式C:基于网络资源的实验教学模式D:基于网络资源的阅读模式(23) 大学生科技创新活动的形式之一是（　　）。A:组织学生讨论社会热点问题B:组织学生参加义务劳动C:申报和完成学生科研项目和课题D:组织学生学雷锋做好事(24) 大学生科技创新活动的形式之一是（　　）。A:组织学生参加义务劳动B:参与教师的科研项目和课题研究C:组织学生学雷锋做好事D:组织学生讨论社会热点问题(25) 教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（　　）。A:问题解决模式B:自主研究模式C:探究模式D:课题参与模式(26) 1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（　　）。A:《莫里尔法案》B:《杰弗逊法案》C:《不让一个儿童掉队》D:《国防