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- 2017-08-31 发布于湖北
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九年级数学(上)第六章 频率与概率 3.生日相同的概率 2.能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率.学.科.网 学习目标 1.经历试验,统计等活动过程,在活动过程中进一步发展生生之间合作交流的意识和能力; 有的放矢 ? 3.能利用计算器或计算机等进行模拟试验,估计一些复杂的随机事件发生的概率. 驶向胜利的彼岸 生活中的数学 400个同学中,一定有两个同学的生日相同(可以不同年)吗?为什么? 想一想P172 1 300个同学呢?为什么? 有人说:“50个同学中,就很有可能有两个同学的生日相同.”这话正确吗?为什么? 调查全班同学,看看有无两个同学的生日相同. 生活中的数学 如果你们班50个同学中有两个同学的生日相同,那么说明50个同学中有两个同学的生日相同的概率是1吗?为什么?学.科.网 想一想P172 ? 如果你们班50个同学中没有两个同学的生日相同,那么能说明50个同学中有两个同学的生日相同的概率是0吗?为什么? 生日相同的概率 请同学们汇报调查结果: 每个同学课外调查10个人的生日,从全班的调查结果中随机选取50个被调查人,看看他们中有无2个同学的生日相同.将全班同学的调查数据集中起来,设计一个方案,估计50个人中有2个同学的生日相同的概率. 做一做P172 ? 生肖相同的概率 请同学们汇报调查结果: 每个同学课外调查的10个人的
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