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- 2017-08-31 发布于贵州
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中考数学总复习-第29讲-图形的轴对称教学案
第29讲 图形的轴对称陕西《中考说明》 陕西2012~2014年中考试题分析考点归纳 考试要求 年份 题型 题号 分值 考查内容 分值比重考点1识别轴对称图形 通过具体实例认识轴对称 —— —— —— —— —— ——考点2 轴对称的相关性质 1.能够按要求作出简单平面图形经过一次或两次轴对称变换后的图形;2.理解轴对称中对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质;3.欣赏现实生活中的轴对称图形能利用轴对称的性质进行图案设计;4.探索轴对称的性质;5.探索简单图形之间的轴对称关系并能指出对称轴;6.探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、圆)的轴对称性及其相关性质 填空题 13() 3 求对称轴的条数2013 解答题 25(1) (2) 4 综合探究题中第1和2问涉及轴对称的性质2012 填空题 16 3 以光的反射为背景利用轴对称的性质求点经过的路径长 2.8 根据陕西近几年对本节内容的考查涉及对称轴、轴对称的性质基本在填空题中考查分值为3分有时也会在综合题中涉及轴对称的性质预计2015年陕西中考仍会在填空题中考查轴对称的性质或在解答题中可能会结合折叠、相似及探究性问题考查对称的相关知识可能会和函数坐标系结合起来考查相关知如果一个图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能够互相重合这个图形就叫做__轴对称图形__这条直线就是它的__对称轴__.把一个图形沿着某一条直线折
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