走出单项填空题解题误区.docVIP

走出单项填空题解题误区一、通过分析句子结构走出误区 单项填空题中，命题者常常变化一些常见的短语或句法结构，使答题者不容易分辨。此种手段常导致同学们机械地套用语法，进而作出错误的选择。这时，同学们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就可拨开迷雾。 例1 To our disappointment，the trip we had been looking forward to _______ in the pouring rain. A. starting B. start C. to start D. started 解析：答案为D。本题考查谓语动词与非谓语动词的辨析。该题的误区是同学们容易受look forward to doing的干扰，误选 A。通过分析句子结构，我们发现we had been looking forward to是定语从句，修饰the trip；先行词the trip是to的逻辑宾语，且是主句的主语，所以横线处缺的是谓语动词。 二、通过检查有无谓语走出误区 有些句子中看似有两个句子，好像是非限制性定语从句的结构。同学们若误选引导词，则正好掉进命题者设计的圈套。事实上，有些像句子的“句子”却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词（多为分词）。这时，我们只要检查像句子的“句子”有无谓语动词，就可走出误区。 例2 They put forward a lot of plans at the meeting，none of _______ carried out in their work. A. which B. them C. what D. that 解析：答案为B。本题的误区是同学们容易将carried out看成谓语动词，认为后句为非限制性定语从句而选A。通过分析可知，空格后的carried out并不是句子的谓语，而是一个过去分词短语。none of them carried out in their work 是独立主格结构。 三、通过补全省略成分走出误区 口语中常常会使用一些省略句，同学们做题时要将被省略的成分补充完整，因为省略句使同学们不易看清句子的整体结构而陷入误区。对于这类试题只要通过恢复被省略的成分，还原成原来的句子，使句子的结构变得完整，答案就会一目了然。 例3 The experiment shows that proper amounts of exercise，if _______ regularly，can improve our health. A. being carried out B. carrying out C. carried out D. to carry out 解析：答案为C。本题考查if条件句中的省略。本句的主语是the experiment，谓语动词是shows，that引导宾语从句，宾语从句的主干是proper amounts of exercise can improve our health。if _______ regularly是插入的条件状语从句，该从句的主语也是proper amounts of exercise，此时应用it代替前面提到过的主语。条件句的主语与主句的主语一致，并且从句为被动，所以省略了it is，可将省略句还原为if it is carried out。 四、通过删除干扰部分走出误区 英语中有些句子成分之间含有一个插入语（如I think / suppose / believe，do you think / suppose / believe，you know，of course等），造成句子成分隔离，使得整个题干复杂化。如果将插入语去掉，题干就会变得简单明了。 例4 Please remind me_______ he said he was going. I may be in time to see him off. A. where B. when C. how D. what 解析：答案为B。本题的误区是同学们受到非常熟悉的结构what sb. said的影响，很容易选D。其实he said 为插入语，若去掉，句子结构则显得更加清晰。remind在此表示“提醒”，根据I may be in time to see him off 可知“我”需要被提醒的是时间。 五、通过适当转换句式走出误区 有时题干的句式为疑问句、强调句、感叹句、倒装句或被动句，这时句中各词之间的关系就很难把握。通过将题干的句式还原成自己更熟悉的陈述句、主动句等正常句式，句子结构显得更加明朗，我们就很容易选出正确答案。 例5 —Can those ___