九年级物理全册-22.4-能源与可持续发展导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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九年级物理全册-22.4-能源与可持续发展导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

九年级物理全册-22.4-能源与可持续发展导学案(无答案)(新版)新人教版

第4节 能源与可持续发展 学习目标: 1.能说出人类进行能源革命的历程,理解能量转移和转化具有方向性。 2.通过实例了解世界和我国的能源趋势及产生的环境影响。 3.有可持续发展的意识,对保护环境,维持自然界的平衡与和谐负有责任感。 学习重点:世界和我国的能源状况 学习难点:对未来理想能源的认识 学习过程: 一、走进课堂 汽车在公路上行驶,消耗大量的汽油,与此同时,汽车的动机和水箱的温度很高,有大量的热量散到空气中,为什么科学家不把这些散的热收集起来呢?”。 交流:“灾害——失控的能量释放”。 (三)自读教材内容 讨论交流: 随着人类增加和经济的发展,能源消耗持续增长,会不会出现“能源危机”?应如何解决? 2. 人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响,能源消耗对环境造成哪些影响?怎样有效保护环境? 3. 未来新能源需满足那些条件? (四)拓展阅读 新能源的开发利用 世界风能的潜力约3500亿千瓦,因风力断续分散,难以经济地利用,今后输能储能技术如有重大改进,风力利用将会增加。海洋能包括潮汐能、波浪能、海水温差能等,理论储量十分可观。限于技术水平,现尚处于小规模研究阶段。当前由于新能源的利用技术尚不成熟,故只占世界所需总能量的很小部分,今后有很大发展前途。 新能源对环境不产生或很少产生污染,既是近期急需的补充能源,又是未来能

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