九年级物理全册-第十六章-第三节-电阻导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 电 阻 明确学习内容 教材P63－65 厘清学习目标 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量； 2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换； 3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比较不同导体电阻的大小。 清晰重点难点 教学重点 电阻的大小与导体材料、长度、横截面积的关系。 学法指导 探究电阻大小因素过程中体会用控制变量法研究物理知识。 自主预习练习 1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题 激情导入十分 提出问题 1．常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做。钢铁也是导体，又多又便宜，那么，为什么不用钢铁来做导线呢？ （展示课件1）（自由回答） 2．演示实验（展示课件2） 把长短粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度（如图）根据实验描述实验现象回答问题：这表明铜丝和镍铬合金丝的什么不一样？用什么量来描述导体的这种导电能力呢？（展示课件3-4）串、并联中电压有什么样的规律呢？ 聚焦主题合作探究 探究 探究“决定导体电阻大小的因素”  1.实验器材：电源、铜丝、镍铬合金丝、小灯泡一只，开关一个，导线若干。 设计实验：分别将铜丝，镍铬合金丝接在