历史选修三第一、二单元检测题.docVIP

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历史选修三第一、二单元检测题

历史选修三第一、二单元检测题 (2014年12月12日) 选择题(每题4分,共80分) 1.一战前,巴尔干地区出现危机的最主要原因是 A.石油资源丰富,战略地位重要 B.民族纷争不断,文化差异明显 C.土耳其帝国长期压榨带来深重灾难 D.欧洲列强纷纷插手,争夺激烈 2.1899年德国外长皮洛夫演说道,“我们不能容忍任何外国对我们说:怎么办?世界已经分割完了!……我们不愿消极地站在一边,而让别人分割世界。”这则材料表明德国扩军备战的目的是 A.重新分割殖民地和世界市场 B.维护当时的世界和平 C.扩大德国的影响力 D.消灭其它殖民国家 3.1907年,欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会,其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。从以后十年的历史看,这样的“准则”所起的主要作用是 A.阻止战争的爆发 B.承认了战争的合法性 C.阻止了不人道的武器的研发 D.有力地宣传了人道主义 4.下表是一战期间各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例,对此表解读正确的一项是 法国 1:28 英国 1:57 德国 1:32 俄国 1:107 A.战争中俄国人口伤亡最少 B.战争中法国人口伤亡比例最高 C.战争中德国人口伤亡总量仅次于法国 D.战争中,英国人口伤亡数量比俄国多 5.在巴黎和会上,威尔逊提出“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由……”。其真实目的是 A.维护公海航行自由 B.限制德国潜艇的发展 C.打破英国海上优势 D.维护美国海上霸权 6.在19世纪下半期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。至20世纪初,世界已被基本瓜分完毕,但没有一个列强是知足的。它们不“知足”的根本原因是 A.每一个国家都已装备起强大的陆军 B.这些国家的领导人特别贪婪 C.资本主义的发展需要广大的殖民地 D.基督教徒们需要更广阔的传教地域 7.要了解历史上的重大事件,一个直观的方法 是阅读历史地图。从右边这幅地图中可以看 出,德国要想在未来的战争中取胜,应当选 择的战略是 A.速战速决,避免两线作战 B.突袭对手,两面出击 C.积极防御,打阵地战 D.诱敌深入,打运动战 8.1917年,中国北洋政府对德宣战,并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后,时任法国总统的希拉克曾这样评价说,“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士,他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料,对中国参战的诸多评价中,你最赞成的是 A.对德宣战导致不少中国劳工丧生 B.对德宣战是段祺瑞政府的错误决策 C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位 D.对德宣战不利于一战的尽快结束 9.凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是 (1)德国在中国山东的特权转给日本 (2)对德国的军备严格限制 (3)莱茵河西岸由协约国军队占领15年(4)以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地 A(1)(2)? ? B(2)(3)?? C(3)(4)??? D(1)(4) 10.威尔逊认为:“我们应该以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当管理世界。”下列史实体现了美国这一愿望的是 A.放弃中立,参加战争 B.召集华盛顿会议 C. 争夺中国的“门户开放”政策 D.带着“十四点原则”参加巴黎和会 11.在北京的古观象台,保存着根据《凡尔赛和约》规定由德国归还中国的古天文仪器(如图),这是中国作为战胜国分得的唯一战利品。但该和约却使中国失去了收回山东权益的权利。这种现象的出现最能说明 A.在弱肉强食的近代,弱国无外交 B.北洋政府腐朽无能 C.一战从一定程度上提高了中国的国际地位 D.日本国力迅速增长 12.“一战”前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业”,这里的“资本家的事业”是指 A.维护资产阶级统治秩序 B.捍卫全人类的利益 C.对外扩张,开拓海外市场 D.维护民族的独立 13.马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战,德国参谋总长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。”这一判断的主要依据是 A.英法比军队战斗力相对强大 B.施里芬计划破产,德军将陷入两线作战的境地 C

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