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- 2017-08-31 发布于湖北
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60 2006·3
母语与母语教育
冯学锋 李晟宇
摘 要:母语与个人和民族的关系都十分密切,它是人们最初 “习得”的民族共同语,是人们交际和
思维的 “自然”工具,这种 “自然”有别于外语。母语教育不仅仅是使受教育者获得语言技能,更重要的
是使受教育者认同母语文化。母语教育本身也就是一种文化的传承的活动,它对培养人们的民族情操、增
强民族的凝聚力都具有重大的意义。 年,许多关于母语及母语教育的问题仍受到学界关注。我国汉语
2005
作为母语的教育状况不乏亮点,但也存在不少令人担忧的现象,如:国际上汉语热,国内的母语教育却显
得很冷清;国内外语,特别是英语,备受宠爱,英汉双语教学很受追捧,汉语却愈来愈不被重视,以至有
关人士指出,学生汉语水平低下已经到了令人担忧的程度。这些问题应引起我们的高度重视。
关键词:母语 母言 母语教育
一、母语
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