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高校工科教师工程素质现状与发展探析 靳 敏 张安富 　 　 【 】 “ ”（ “ ”） 摘 要 本文探析 卓越工程师教育培养计划 以下简称 卓越计划 背景下高校工科教师工程素质现 　　 　 。 “ ” ， 状与发展问题 通过对武汉理工大学 卓越计划 试点专业的 名专任工科教师进行问卷调查 显示目前学 ３６３ ， 、 、 、 校工科教师工程素质与卓越工程师培养要求存在差距 不同学历 职称 教龄的工科教师工程素质发展水平 。