木材科学与技术国家重点学科.PDFVIP

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木材科学与技术国家重点学科

木材科学与技术国家重点学科 湖南省精品课程 木材学 课程负责人 吴义强 教授 1.森林的重要性及我国森林资源现状 2.木材在经济生活中的作用与意义 3.木材的特性 4.木材学的定义 5.木材学的研究内容—— 生物木材学 6.木材科学发展史 7.木材科学研究的前景展望 1.森林的重要性及我国森林资源现状 众所周知,森林是陆地生态 系统的重要组成部分,它具 有防风护沙、涵养水源、调 节湿度、制造氧气等重要功 能。 我国是一个森林资源相对贫 乏的国家,森林总量不足, 森林覆盖率低,人均占有森 林资源较少,且森林资源分 布不均。 2.木材在经济生活中的作用与意义 木材做为一种天然的生物材料,其独特的材 料性能和优良的环境特性深受人们的喜欢。在能 源材料,建筑、家具、人造板和制浆造纸等相关 领域占有极其重要的地位。 3.木材的特性 a.木材质轻而强度高; b.木材容易加工,加工所需能量较低,不易污染 环境; 木 c.木材有吸收能量的作用,有缓冲作用; 材 d.气干木材对热、电的绝缘性好,保温性好,不 易结露; 的 e.木材有调节温度、湿度的功能; 优 f.合理使用的条件下,木材的耐久性强; g.木材有天然的美丽的花纹、光泽和颜色,有特 点 殊的装饰效果; h.木材是一种再生资源材料。 3.木材的特性 木材缺点: 木材缺点: a. 木材性质具有高度的变异性; b. 木材干缩湿胀,尺寸不稳定, 容易变形、开裂、翘曲; c. 木材容易腐朽和被虫蛀; d. 小尺寸木材易于燃烧; e. 木材具有天然缺陷。 4. 木材学的定义 ★ 广义木材学(IAWS) :木质化天然材料及其制品的 生物学、化学和物理性质,以及生产、加工工艺的 科学依据。 ★ 狭义木材学:木材科学是研究木质原材料的学科, 它的范围包括木材结构、性质(化学、物理、力 学)、缺陷和性质改良理论等内容。 它不仅是木材加工、人造板、家具、木材流通 贸易、木材改性等专业方向的重要基础课,而且也 是一门覆盖面极广,具有林业特色的重要专业基础 课。 5.木材学的研究内容—— 生物木材学 木材 化学 木材物 理学 组织构造学 材性遗传学 5.2 工艺木材学研究内容 木材干燥学 人造板制造学 木材保护学 木材材性改良学 木制品工艺学 环境木材学 6.木材科学发展史 6.1 国外发展历史  木材学研究开展于20世纪初,最先开始于英国和德国, 之后才在美国 、俄罗斯、澳大利亚、印度等国相继开展起 来,主要有以下阶段:  ★ 1906年美国Tiemann在《水分对木材强度和硬 度的影响》一文中提出纤维饱和点的概念。这是木材性质 研究的重要发现。  ★ 1924年英国牛津大学出版Jone 《木材结构和识 别》,他为木材的科学识别提供了理论依据.  ★ 1936年德国木材学家Kollmann发表了《木材工 艺学》一书。1951年出版了经过全面修订并有较大充实 的《木材工艺学和木材材料学》。  ★ 1934年美国 Brown和Pan

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