国外高等教育研究对我们的启示.PDFVIP

2007 年第 1 期 黑 龙 江 高 教 研 究 No . 1 2007 总第 153 期 　　　　　　　 　 　Heilongjiang Researches on Higher Education 　　　　　　　 　 　serial . No . 153 国外高等教育研究对我们的启示 　　教育的发展决定着一个民族的命运 。这一点美国政府 弊端 ,恢复教育中受教育者人的主体性地位 。这实际上是抓 在前苏联卫星上天后感受颇深 。因此 ,美国从 20 世纪 50 年 住了人才是创造性活动的主体这一事实 。 代起就开始自觉地进行教育改革 。先是在 1958 年通过了国 研究外国高等教育 ,并分析它们的发展趋势 ,可以促进 防教育法 ,开展了“学科结构运动”, 旨在提高本国的科学技 我国尤其是我省的高等教育改革 。而更重要的是 ,这不仅可 术水平 ;然后于 70 年代又开展了旨在提高基础教育质量的 以拓宽研究者的教育视野 ,转换我们的教育观念 ,而且还有 “恢复基础教育运动”,80 年代 ,亚洲经济崛起 ,美国政府