海外陶行知研究述评一种知识社会学的视角.PDFVIP

教育研究与实验 2015年第2期 海外陶行知研究述评：一种知识社会学的视角 刘大伟 杜京容 [摘 要] 作为中国学的一个分支，陶行知研究在国外也受到了学界的关注，并经历了由 “冲击 ——反应”模式向 “中国中心观”乃至多元化的研究取向，即从强调杜威主义思想向陶行知的单向输 入到强调陶行知本人主体性在中西交流中的重要作用，再到关注对陶行知进行一种多元化综合性糅合 式研究。通过对国外陶行知研究历程的梳理，并借助知识社会学的考察可以发现，国外研究者自身知 识范围、意识形态的限制和社会结构的变化造成了各国甚至各个阶段对陶行知研究产生的不同结论。 [关键词] 海外 陶行知研究 知识社会学 作为国外中国学研究的一部分，陶行知以其在教 任过由“庚子赔款”建立起来中华文化教育基金会执行 育史上奠定的历史地位成为了诸多海外中国学学者关 秘书。抗战开始后，他赴西方二十六国开展“国民外 注的一员。2007年，美国知名学者大卫·汉森（David 交”，并曾联合杜威、甘地、罗曼罗兰、罗素、爱