现代学徒制教学模式述评.PDFVIP

本期关注 现代学徒制教学模式述评* 陈和祥 董海青 赵春宝 （南京信息职业技术学院，江苏南京 210046） 摘 要：现代学徒制教学模式是指在“工学结合”理念的指导下，为培养高素质技术技能人才 而建立的一种比较稳定的可操作的教学运行方式及体系。构建现代学徒制教学模式是当前现代 学徒制试点工作力图突破的重要内容。国外现代学徒制教学模式具有结构完整、操作合理、灵活 有效的特点，国内现代学徒制教学模式仍然处于探索实践的阶段。通过建立“校企联合教研机 构”交流协作平台，更新学科体系束缚的教学理念，加强课程、教材、实训场所、师资力量等教学条 件的建设，形成学校教师和企业师傅共同承担教学任务的教学运行过程，并完善教学考核评价与 督查机制，从而构建符合学生认知规律的教学模式，促进现代学徒制的实施。 关键词：现代学徒制；教学模式；述评 中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1674－9154（2017）0