化学基础巩固练习04答案.doc

化学基础知识训练（十一） 1. 下面有6种有机物，用提供的试剂分别鉴别，将所用试剂及产生的现象的序号填在各横线上。 (1)甲苯；(2)苯乙烯；(3)苯酚；(4)葡萄糖； (5)淀粉；(6)蛋白质。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　试剂 a．溴水b．酸性高锰酸钾溶液c．浓硝酸d．碘水e．三氯化铁溶液f．新制氢氧化铜悬浊液 现象A．橙色褪去B．紫色褪去C．呈蓝色D．出现红色沉淀E．呈黄色F．呈紫色 2. 下图为苯和溴的取代反应的改进实验装置图。其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入铁屑粉少量。 填写下列空白：向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)：。 (2)试管C中苯的作用是；反应开始后，观察D和E试管，看到的现象为：。 (3)反应2 min至3 min后，在B中的NaOH溶液可观察到的现象是。 (4)在上述整套装置中，具有防倒吸的仪器有(填字母)。 (5)改进后的实验除步骤简单，操作方便，成功率高；各步现象明显；对产品便于观察这3个优点外，还有一个优点是。 图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空： (1)图中，A管的作用是，制取乙炔的化学方程式是。 实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。其装置如下图所示，试回答下列问题。 (1)图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是： Ⅰ；Ⅱ；Ⅲ；Ⅳ (将下列有关试剂的序号填入空格内)。 A．品红溶液 B．NaOH溶液C．浓H2SO4 D．酸性KMnO4溶液 能说明二氧化硫气体存在的现象是Ⅰ。 使用装置Ⅱ的目的是， 使用装置Ⅲ的目的是。 确证含有乙烯的现象是Ⅳ。 根据下面的反应路线及所给信息填空。 (1)A的结构简式是__________，名称是。 (2)①的反应类型是，③的反应类型是。 (3)反应④的化学方程式是实验室用电石和水反应制备的乙炔气体中含有少量的H2S气体，为了净化和检验乙炔气体。并通过测定乙炔的体积计算电石的纯度，按下列要求填空(注意：X溶液为含溴3.2%的CCl4溶液150 g)。 (1)试从上图中选用几种必要的装置，把它们连接成一套装置，这些被选用的装置的接口编号连接顺序是C、I、J、G、H、F、E、D。 (2)实验室能否用启普发生器制乙炔，其原因是不能；反应剧烈放热，使启普发生器炸裂。 (3)为了得到比较平衡的乙炔气流，常可用代替水。 (4)假设溴水与乙炔完全反应生成C2H2Br4，用W g的电石与水反应后，测得排入量筒内液体体积为V毫升(标准状况)。则此电石的纯度计算式为： 下图是8种有机化合物的转换关系： 请回答下列问题：(1)根据系统命名法，化合物A的名称是。 (2)上述框图中，①是反应，③是反应(填反应类型)。 (3)化合物E是重要的工业原料，写出由D生成E的化学方程式：(4)C1的结构简式是______________；F1的结构简式是______________。F1和F2互为。 (5)上述8种化合物中，属于二烯烃的是，二烯烃的通式是。 (6)若将反应④中的条件改为NaOH的水溶液，请写出由D生成E的化学方程式 3. (1)将1－溴丙烷与氢氧化钠的乙醇溶液混合，在容器A中加热使之反应，反应后让生成的蒸气通过F(内盛少量的水)，最后在G中可以收集到一种无色气体X。 写出生成气体X的化学方程式 ②如果在G中先盛放少量溴的四氯化碳溶液，再通入气体X后，出现的现象为溴的四氯化碳溶液， 写出反应的化学方程式。 (2)某课外活动小组，将 (一溴环己烷)与NaOH的醇溶液共热了5 min，欲证明反应已发生，结果有甲、乙、丙三位同学分别采用不同的试剂和方法，都达到了预期的目的。请写出这三组不同的试剂名称(或化学式)及每种试剂的作用。 ①HNO3(aq)和AgNO3(aq)　HNO3(aq)的作用是中和NaOH，防止OH－的干扰；AgNO3(aq)的作用是检验生成的Br－ ②HCl(aq)[或H2SO4(aq)]和Br2(CCl4)(或溴水)　酸的作用是中和NaOH，防止NaOH与Br2反应；Br2(CCl4)(或溴水)的作用是检验生成的环烯烃 ③酸性KMnO4(aq)　酸用来中和NaOH；KMnO4(H＋，aq)用来检验生成的烯烃 如图A是制取溴苯的实验装置，B、C是改进后的装置，请仔细分析，对比三个装置，回答以下问题： (1)写出三个装置中所共同发生的两个反应的化学方程式： 2Fe＋3Br2＝2FeBr3 ⑵写出B的试管中所发生反应的化学方程式 HBr＋AgNO3＝AgBr↓＋HNO3。 装置A和C均采用了长玻璃导管，其作用是导气兼起冷凝回流的作用 在按装置B、C装好仪器及