圆柱侧面积和表面积讲义.doc

圆柱侧面积和表面积讲义 教学过程： 【复习】 某打字员打一份稿件，已经打了，如果再打14页，已经打的和没有打的比是 3：5，这份稿件一共有多少页？ 2、 6=3-7 5(-2)=4-(2-) 4.2×3—3 = 5.11 7.8÷﹦2.6 二、【知识点讲解】 1．认识圆柱特征 2．圆柱的表面 上下两个面叫什么？它们的形状大小如何？摸到的圆柱周围的曲面叫什么？ （上下两个面叫做底面，它们是完全相同的两个圆。圆柱的曲面叫侧面。） 3．圆柱的高 什么叫圆柱的高。（圆柱两个底面之间的距离叫做高。） 归纳小结：圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 4．圆柱的侧面展开 （1）寻求发现．展开的长方形的长和宽与圆柱的关系． 说出自己的发现：这个长方形的长就是圆柱底面的周长，宽就是圆柱的高。 5．圆柱的侧面积。 （1）圆柱的侧面积，顾名思义，也就是圆柱侧面的面积。 （2）出示圆柱的展开图：这个展开后的长方形的面积和圆柱的侧面积有什么关系呢？ （这个长方形的面积等于圆柱的侧面积） （3）那么，圆柱的侧面积应该怎样计算呢？：圆柱的侧面积＝底面周长×高 6. 理解圆柱表面积的含义． （1）圆柱模型展开，观察一下，圆柱的表面由哪几个部分组成？ （通过操作，认识到：圆柱的表面由上下两个底面和侧面组成。） （2）圆柱的表面积是指圆柱表面的面积，也就是圆柱的侧面积加上两个底面的面积。 公式：圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋底面积×2 三【练习】 1. 2.6米=（ ）厘米 48分米=（ ）米 7.5平方分米=（ ）平方厘米 9300平方厘米 =（ ）平方米 2.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的2倍，它的侧面积扩大到原来的（ ）倍。 3.一个圆柱体，底面周长是94.2厘米，高是25厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。 6.一个圆柱体的侧面积是12.56平方厘米，底面半径是2厘米，它的高是（　）厘米。 7.把一张长8分米，宽5分米的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是 （ 　）平方分米。 8、求下面各圆柱的侧面积： 1.底面半径是2分米，高是7.3分米。 2.底面周长是18.84米，高是5米。 9、解决问题 （1）用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是多少? (接口处忽略不计) （2）一个圆柱形铁皮盒，底面半径是2分米，高5分米，在这个盒子的侧面帖上商 标纸，需多少平方米的纸？ （3）一个压路机的滚筒横截面的直径是1米，长是1.8米，转一周能压路多少平方米？如果每分钟转8周，半小时能压路多少平方米？ （4） 做5节底面直径是2分米，长8分米的圆柱形通风管，至少需要多少铁皮？ 四、【小升初考点讲解】 一个长方形的长和宽各增加20%，则它的面积增加 （ ）%。 2、右图中三角形a、b的面积都是长方形面积的， 则阴影部分面积是长方形面积的。 有两堆煤，第一堆比第二堆重60%，那么第二堆比第一堆轻 （ ）% 。 4、右图中阴影部分的面积为 （单位：厘米）。 2008年中山大学附属中学择校考试数学试卷（节选） 一、选择题 1、两篮苹果都是35个，如果从第一篮里拿出5个放入第二篮里，这时第一篮的苹果数是第二篮的 。 A、 B、 C、 D、 如图，两个这样的三角形可以拼成一个大的三角形，拼成后的三角形的度数 比必定是 。 A、1：1：1 B、1：1：4 C、1：1：1或1：1：4 D、以上三种情况都不是 3某校初一（1）、（2）、（3）三个班，各班的人数同样多，每个班中男女学生的人数比分别是（1）班：1：2，（2）班：2：3，（3）班：3：7，三个班中男女学生人数比是 。 A、6：12 B、1：2 C、31：59 D、无法确定 4、汪伯伯今年a岁，小玲今年（a-18）岁，再过c年后，他们相差 岁。 A、18 B、c C、c+18 D、c-18 5、一台压路机的滚筒长1.5米，直径是1米。如果它滚动100周，可压的路面是 平方米。 A、471 B、117.75 C、150 D、628 6、盒子里有8个白球，4个黄球和2个红球，摸到 球的可能性