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制作洋葱表皮细胞临时装片教案
“制作洋葱表皮细胞临时装片”教案
景芝镇景芝初级中学
鞠文臻
一、教学目标:
知识与能力
1.学会制作临时装片的基本方法
2.会使用显微镜观察自己制作的临时装片
3.掌握植物细胞的结构及功能。
过程与方法
通过实验,培养学生制作临时装片的能力和进一步操作显微镜的能力
情感态度与价值观
通过观察和实验等教学活动,培养学生科学的思维方法,实事求是的科学态度以及协作精神。
二、教学重点和难点
制作临时装片既是重点又是难点
三、教学准备
1、教师准备
(1)多媒体课件
(2)准备好实验材料
显微镜、稀碘液、生理盐水、清水、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱、刀片等。
(3)学生分好组
2、学生准备
学生课前认真的自学,自己查找相关资料,了解与弄清所需实验用具或用品的用途和用法,做好预习案及实验前的一切准备。
四、教学方法、教学手段:
1、教学方法:多媒体教学、实验探究。
2、教学手段:本节课以学生亲自动手实践为主,教师演示与辅导为辅的教学手段。
五、教学设计:
(一)创设情景,导入新课:
教师讲述:生物体的基本结构和功能的单位是细胞,细胞极其微小,必须借助显微镜观察。我们要研究某一新的生物材料时,就必须不断的进行显微镜观察,这就需要我们自己制作临时装片。本节课我们就是学习临时装片的制作与观察。
(二)讲授新课
1.将在预习过程中遇到的疑惑,带到课堂师生共同解决,师生共同回顾显微镜的使用
2.洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的制作及观察
(1)教师示范操作(同时讲解操作要点)
步骤:a、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
b、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
c、把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
d、把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水地中的薄膜展平。
e、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。
f、在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2-3次,使染液浸润到标本的全部。
全班同学进行观察,总结出基本步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸
(2)引导学生在观察的过程中提出问题、解决问题。
(3)
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