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研究生学位课 《自然辩证法》 课堂笔记 第一讲 绪论 学习重点：自然辨证法的性质、研究对象和内容。 一、 1、性质：是马克思主义理论的重要组成部分。 2、学科地位：是从具体科学技术认识上升到马克思主义哲学的中间环节，是联接马克思主义与科学技术的纽带。 二、 1、研究对象：生产力——人与自然的关系（自然辨证法的主题） 生产关系——人与人的关系（历史唯物主义的主题） 人与自然的关系：认识（自然界是怎样发展的？人与自然界的关系是怎样的？）、改造（人类是怎样认识和改造自然界的？——）、保护（人类运用什么方法 认识和改造自然界？）。 自然辩证法是以科学技术为中介和手段，对人与自然、社会的相互关系的概括、总结。 人与自然是一种对象性关系：作为主体的人与作为客体的自然之间是相互制约、相互作 用、相互依存的。 人是自然界的一部分。作为人的实践对象的那部分自然界也由于人的活动而改变了面貌。 人与自然的对象性关系主要表现为实践关系。作为主体的人能动的探索和改造作为客体的自然界。作为主体的人必然受到客体的制约；人依赖于自然。 2、内容 自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象与研究范围涉及如下领域： 自然界——科学——技术——社会。与之相适应，自然辩证法的内容是：自然观——科学观与科学方法论——技术观与技术方法论——科学技术与社会。 3、学科特点 自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。 自然辩证法具有综合性、交叉性和反思性的特点。 三、 1、自然辩证法是哲学性质的交叉学科，它从自然向社会科学与思维科学渗透，视野广阔，富有启发性。 2、自然辩证法是培育有深厚理论基础、有战略眼光、具备文理综合素质的高级人才的必修课。 第二讲 古代自然科学和朴素辩证法的自然观 自然观是人们对自然界的根本观点。自然观的形成和发展同自然科学的萌芽、产生与发展有密切的关系。 学习重点：1、古希腊自然哲学的主要问题。2、古代朴素辩证法自然观的基本特点。 古代科学技术 即16世纪以前的科学技术。 古代，自然科学以科学的最初形态出现，形成了巴比伦、古埃及、印度和中国的科学文 明。古希腊罗马的自然哲学是奴隶制时代科学发展的高峰。 古代的科学文明 农业与手工业技术 天文学和数学 解剖学和医药学 建筑技术（促进了力学和数学的发展） 古代朴素辩证法自然观的基本思想。 古代的自然哲学围绕三个问题展开：万物的本原、宇宙的起源和演化、自然的涵义。 万物的本原 泰勒斯：水 德谟克利特：原子论 中国古代的五行说（金木水火土） 宇宙的起源和演化 恩培多克勒《论自然》：“爱”和“恨”两种力量。 中国古代的“阴阳学说” 中国古代的宇宙理论：盖天说。 3、自然的涵义 古希腊：自然是一个自身有生命的，不断的生长发育的有机体。在中国古代文化里，人与自然的关系被表述为天人关系。“天人合一”是中国哲学的基本精神。 欧洲中世纪（公元5世纪-15世纪），神学统一天下。 三、古代朴素辩证法 1、特点：直观性、思辨性、猜测性。 2、历史地位：辩证唯物主义自然观的历史渊源。 第三讲 16世纪、17世纪自然科学和机械唯物主义自然观 学习重点：机械唯物主义自然观的贡献和局限性 一、近代自然科学的诞生和机械唯物主义自然观的科学基础 （一）近代自然科学的诞生（需要资本主义生产条件） 1、城市商业经济崛起和地理大发现 15世纪末16世纪初，城市商业经济崛起，资本主义生产发展。哥伦布、麦哲伦的航海探险，直接推动了天文学、气象学、生物学的发展和许多学科的建立。 哥伦布到达新大陆。 2、文艺复兴 以重返古代希腊和罗马文化的方式，反对中世纪的文化和生活方式。 中心思想：人文主义 提倡人性，批判神性；提倡人权，鄙视神权；歌颂世俗，鄙视天堂。 3、哥白尼革命 1543年，哥白尼出版《天体运行论》，提出“日心说”，宣告自然科学从神学中独立出来。 恩格斯：日心说是自然科学的独立宣言。 （二）机械唯物主义自然观的科学基础 从1543年到18世纪，自然科学成为真正有系统的科学实验的科学。 16世纪-18世纪自然科学 1、数学 16世纪-18世纪是从常量数学到变量数学，由初等数学到高等数学的转折时期。 笛卡尔创立解析几何学。 牛顿、莱布尼茨建立微积分学。 2、物理学和化学 瑞典生物学家林耐建立了动物和植物分类体系。拉瓦锡的氧化学说引起化学革命。（共和国只需要正义不需要学者，杀了他） 3、经典力学体系 16-18世纪，自然科学最光辉的成就是牛顿创立的经典力学体系，它以1687年牛顿的巨著《自然哲学之数学原理》的出版为标志。 二、机械唯物主义自然观的基本观点 1、机器的自然图景