库车县二小高岩松燕子窝5年级集体备课教案.docVIP

库车县 阿克吾斯塘乡 集体备课教案 课 题 燕子窝（1） 课 型 新授 年 级 五年级 备课时间 2016年 月 日 主备人 高岩松 教学目标; ? ?1.会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃”等词语。?? ?2.有感情地朗读课文，背诵课文。? 二、教学重点、难点 重 点：学会本课所有生字词 难 点：流利、有感情的朗读本课文 三、学法指导：讲授法、引导法 四、教 具 ：教案、多媒体 五、教学过程 导学过程 二次复备 一、激发兴趣，导入新课? １、播放视频《屋檐下的燕子窝》，?? 师问：同学们知道这是什么鸟吗？我们再来猜一个谜语，大家就知道它是什么鸟了。? 念儿歌《春天多美好》：? 小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。?剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。?一幅图画剪好了，春天风光多美好。?让学生自由回答。? ２、同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗？今天，我们一起学习《燕子》这篇课文。这篇文章是著名作家郑振铎写的，请打开书，谁来读读。? 二、初读课文体会?１、明确自学要求。? （１）读准注拼音的生字，划出生字组成的新词，把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。? （２）自由读课文，注意读错的句子要重读，直