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毕业论文(设计)评阅表.doc2.doc

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毕业论文(设计)评阅表.doc2

湖南铁路科技职业技术学院毕业论文(设计)指导教师评阅表 机械设计与制造 专业 309-1班级 姓名:杨晟亮_学号:_200930401045_日期:2012 年5月22日 课题名称 评价内容 评价指标 评分权值 评定成绩 文献综述 能独立查阅文献和从事其他调研;综合分析的正确性和设计、计算的正确性,论证的充分性 0.10 业务水平 有扎实的基础理论知识和专业知识,独立工作能力和学习能力强,能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理各类数据,能对课题进行理论分析,得出有价值的结论 0.20 论文(设计)说明书及 图纸质量 综述简练完整,有见解,立论正确,论述充分,结论严谨合理,验证正确,分析处理科学,文字通顺,技术用语准确,符号标准统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备,整洁,正确;论文结果有应用价值,图纸绘制符合国家标准,质量符合要求,计算及测试结果准确,工作中有创新意识,对前人工作有改进或突破,或有独特见解 0.60 工作量及 工作态度 按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律,工作作风严谨务实 0.10 合 计 指导老师 评语 指导老师(签名): 湖南铁路科技职业技术学院毕业论文(设计)评阅教师评阅表 机械设计与制造 专业 309-1班级 姓名:杨晟亮 学号:200930401045日期:2012 年5月22日 课题 名称 评价 内容 评价指标 评分权值 评定成绩 文献 综述 查阅文献有一定的广泛性;综合分析的正确性和设计,计算的正确性,论证的充分性 0.10 业务 水平 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理各类数据,能对课题进行理论分析,得出有价值的结论 0.20 论文设计说明书图纸质量 综述简练完整,有见解,立论正确,论述充分,结论严谨合理,验证正确,分析处理科学,文字通顺,技术用语准确,符号标准统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备,整洁,正确;论文结果有应用价值,图纸绘制符合国家标准,质量符合要求,计算及测试结果准确,工作中有创新意识,对前人工作有改进或突破,或有独特见解 0.60 工作量工作态度 按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大 0.10 合 计 评阅教师(签名): 湖南铁路科技职业技术学院毕业论文(设计)答辩小组评审表 机械设计与制造 专业 309-1 班级 姓名:杨晟亮_学号:200930401045日期: 2012 年5月22日 项 目 权 重 优秀 (100>X≥90) 良好 (90>X≥80) 中等 (80>X≥70) 及格 (70>X≥60) 不及格 (X≤60) 评分 工作量 0.1 能很好完成任务书规定的工作量 能较好完成任务书规定的工作量 能按时完成任务书规定的工作量 能基本完成任务书规定的工作量 没有完成任务书规定的工作量 技术水平与实际能力 0.2 态度严谨,技术熟练,数据准确可靠,有较强的实际动手能力 态度严谨,技术较熟练,数据比较准确可靠,有一定的实际动手能力 态度严谨,有一定的动手能力及分析能力,实验数据基本准确可靠 态度一般,动手能力,实验数据等主要方面尚符合要求 马虎从事,实验数据不可靠,动手能力差 综合应用基础理论与专业知识能力 0.2 能熟练地掌握和运用基本理论,设计(论文)有一些自己的独立见解 能熟练掌握和运用有关理论,能在教师指导下独立完成设计(论文)并取得成果 能较好的掌握和运用有关理论,成果有一定意义 掌握和运用理论比较符合要求,能力较弱,未取得什么成果 基本理论模糊不清,未取得任何成果 文字 表达 0.1 设计(论文)结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅 设计(论文)结构严谨,符合逻辑,论述层次清晰,语言准确,文字流畅 设计(论文)结构基本合理,层次较为分明,文字通顺 设计(论文)结构有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚,文字尚通顺 内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多 答辩 情况 0.3 能简明扼要,重点突出地阐述设计(论文)的主要内容,能准确流利地回答各种问题 能比较流利清楚地阐述设计(论文)的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题 基本能叙述处设计(论文)的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误 能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作补充或进行纠正 不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍能回答不出 学习态度与规范要求 0.1 学习态度认真,遵守纪律,设计(论文)完全符合规范化要求 学习态度比较认真,组织纪律较好,设计(论文)达到规范化要求 学习态度尚

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