《第2章点直线平面之间的位置关系》2010年单元测验2.docVIP

一、选择题 1、如图BC是Rt△ABC的斜边，过A作△ABC所在平面a垂线AP，连PB、PC，过A作AD⊥BC于D，连PD，那么图中直角三角形的个数是（　　） A、4个 B、6个 C、7个 D、8个 2、直线a与平面a斜交，则在平面a内与直线a垂直的直线（　　） A、没有 B、有一条 C、有无数条 D、a内所有直线 3、已知直线a、b和平面M、N，且a⊥M，那么（　　） A、b∥M?b⊥a B、b⊥a?b∥M C、N⊥M?a∥N D、a?N?M∩N≠φ 二、填空题（共3小题，每小题5分，满分15分） 4、边长为a的正六边形ABCDEF在平面a内，PA⊥a，PA=a，则P到CD的距离为　_________　，P到BC的距离为　_________　． 5、AC是平面a的斜线，且AO=a，AO与a成60°角，OCìa，AA⊥a于A，∠AOC=45°，则A到直线OC的距离是　_________　，∠AOC的余弦值是　_________　． 6、在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，经过其对角线BD1的平面分别与棱AA1、CC1相交于E，F两点，则四边形EBFD1的形状为　_________　 三、解答题 7、在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，求证：A1C⊥平面BC1D． 8、正方体ABCD﹣A1B1C1D1中． （1）求证：平面A1BD∥平面B1D1C； （2）若E、F分别是AA1，CC1的中点，求证：平面EB1D1∥平面FBD． 9、如图，已知M、N、P、Q分别是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点． 求证：（1）线段MP和NQ相交且互相平分； （2）AC∥平面MNP，BD∥平面MNP． 10、四面体ABCD中，AC=BD，E，F分别为AD，BC的中点，且，∠BDC=90°，求证：BD⊥平面ACD． 11、如图，P△ABC所在平面外一点，PA=PB，CB⊥平面PAB，M是PC中点，N是AB上的点，AN=3NB， （1）求证：MN⊥AB； （2）当∠PAB=90°，BC=2，AB=4时，求MN的长． 12、如图，A，B，C，D四点都在平面a，b外，它们在a内的射影A1，B1，C1，D1是平行四边形的四个顶点，在b内的射影A2，B2，C2，D2在一条直线上，求证：ABCD是平行四边形． 13、如图，已知PA⊥矩形ABCD所在平面，M、N分别为AB、PC的中点； （Ⅰ）求证：MN∥平面PAD； （Ⅱ）求证：MN⊥CD． 14、如图，已知SA，SB，SC是由一点S引出的不共面的三条射线，∠ASC=∠ASB=45°，∠BSC=60°，∠SAB=90°，求证：AB⊥SC．  答案与评分标准 一、选择题（共3小题，每小题4分，满分12分） 1、如图BC是Rt△ABC的斜边，过A作△ABC所在平面a垂线AP，连PB、PC，过A作AD⊥BC于D，连PD，那么图中直角三角形的个数是（　　） A、4个 B、6个 C、7个 D、8个 考点：三垂线定理；棱锥的结构特征。 分析：利用AP⊥面ABC，Rt△ABC，AD是PD在面ABC内的射影，故由AD⊥BC可得PD⊥BC． 解答：解：∵BC是Rt△ABC的斜边， A作△ABC所在平面a垂线AP，AD⊥BC于D， 图中直角三角形有： △ABC，△PAB，△PAD，△PAC，△ADB，△ADC，△PDB，△PDC 共8个， 故选D． 点评：本题考查三垂线定理的应用，以及棱锥的结构特征，体现数形结合的数学思想． 2、直线a与平面a斜交，则在平面a内与直线a垂直的直线（　　） A、没有 B、有一条 C、有无数条 D、a内所有直线 考点：空间中直线与平面之间的位置关系。 专题：数形结合。 分析：画出图形，结合图形举例说明即可． 解答：解：如图 过点B作BC⊥α，则AB在平面α内的射影是AC然后过点A作AC的垂线， 而在平面α内与AC平行的直线有若干条，如图中的直线c 故选：C 点评：本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系，结合数形结合的数学思想，属于基础题之列． 3、已知直线a、b和平面M、N，且a⊥M，那么（　　） A、b∥M?b⊥a B、b⊥a?b∥M C、N⊥M?a∥N D、a?N?M∩N≠φ 考点：直线与平面垂直的性质。 专题：证明题。 分析：本题要求学生要熟练运用直线与平面垂直的性质，数形结合，考虑多种情况 解答：解：对于A，如图A所示：过直线b作平面N与平面M相交于直线l，由直线与平面平行的性质定理可知：b∥l，又因为a⊥M，l?M，所以a⊥l，所以b⊥a，则A正确； 选项B、C均少考虑了直线在面内的情况，分别如图B、C所示，均错误； 对于D、用排除法，如图D所示，M∥N，D错误； 故选A． 点评：这种题型属于易错题，其实难度不大，经常