大创答辩-王胜岭.ppt

“大学生创新创业训练计划”项目申报 指导老师：景 丽 宫 贺 汇 报 人：韩双微 王胜岭 Part 1 项目成员 Part 2 项目背景 Part 3 项目研究内容 Part 4 项目优势 Part 5 项目进度安排 1.?? ?? 项目成员 数学专业学生，专业知识扎实，对 常微分及高等代数有浓厚兴趣。 数学专业学生，分析问题能力较强， 善于解决问题，及较强领导能力。 化学专业学生，对专业知识有深入研究，动手能力较强。 生物专业学生，有着专业的知识基 础，并对事物有独特见解。 软件专业学生，善于软件工程，耐 心细致，具有较强的责任心。 综合优势：我团队成员来自不同学院，具有不同的专业素质，有扎实的功底，并且可将其熟练准确的运用到实际问题中，善于分析问题、解决问题。能够保证项目的顺利开展及实施。 项目背景 “ “ 利用厌氧消化工艺改进现有的污水处理过程模型，实验研究得出“厌氧消化”模型中的“概念物质”和“参数”。多尺度研究ASM例如溶解氧DO、溶性元S和固性物质X等变量参数，对其中的微生物代谢活动实验研究出有效可靠的数值解法。同时采用滑模变结构控制的方法研究污水处理过程的鲁棒控制问题。 深化目前研究结果 鲁棒控制 厌氧消化 工艺模型 理论价值 项目优势 项目进度安排 2014.6-2014.10 熟悉污水处理重要工艺，研读主要的污水处理自动控制文献。 2014.11-2014.12 利用厌氧消化工艺改进现有的污水处理过程模型，实验研究得出“厌氧消化”模型中的“概念物质”和“参数”。 2015.1-2015.6 采用滑模变结构控制的方法研究污水处理过程的鲁棒控制问题，撰写研究论文。 * * 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 更多精彩丨让PPT飞起来丨 * *