一元一次方程实际问题工程问题.docVIP

第二类：工程问题 工程问题的基本关系： 工作量=工作效率×工作时间 ；工作效率=工作量÷工作时间 ； 工作时间=工作量÷工作效率 注意：一般情况下把总工作量设为1，完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝1 1、做某件工作，甲单独做要8小时才能完成，乙单独做要12小时才能完成， 问：① 甲做1小时完成全部工作量的几分之几？ ② 乙做1小时完成全部工作量的几分之几？ ③ 甲、乙合做1小时完成全部工作量的几分之几？ ④ 甲做x小时完成全部工作量的几分之几？ ⑤ 甲、乙合做x小时完成全部工作量的几分之几？ ⑥ 甲先做2小时完成全部工作量的几分之几？ 乙后做3小时完成全部工作量的几分之几？ 甲、乙再合做x小时完成全部工作量的几分之几？ 三次共完成全部工作量的几分之几？ 2、一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成，两人合做4天后，剩下的部分由乙单独做， 还需要几天完成？ 3、一水池，单开进水管3小时可将水池注满，单开出水管4小时可将满池水放完。现对空水池先打开进水管2小时，然后打开出水管，使进水管、出水管一起开放，问再过几小时可将水池注满？ 4、甲、乙两个工程队合做一项工程,乙队单独做一天后,由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程.已知甲队单 独做所需天数是乙队单独做所需天数的,问甲、乙两队单独做,各需多少天? 5、一项工程300人共做, 需要40天,如果要求提前10天完成,问需要增多少人? 6、某工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务? 7、一水池有一个进水管,4小时可以注满空池,池底有一个出水管,6小时可以放完满池的水.如果两水管同时打开,那么经过几小时可把空水池灌满? 8、某工厂计划26小时生产一批零件，后因每小时多生产5件，用24小时，不但完成了任务，而 且还比原计划多生产了60件，问原计划生产多少零件？ 9、某工程，甲单独完成续20天，乙单独完成续12天，甲乙合干6天后，再由乙继续完成，乙 再做几天可以完成全部工程? 10、已知甲、乙二人合作一项工程，甲25天独立完成，乙20天独立完成，甲、乙二人合5天后， 甲另有事，乙再单独做几天才能完成？ 11、一个水池安有甲乙丙三个水管，甲单独开12h注满水池，乙单独开8h注满,丙单独开24h可排掉满池的水， 如果三管同开，多少小时后刚好把水池注满水？ 12、将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6小时，乙独做需4小时，甲先做30 分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？ 三、数字问题　数字问题的基本关系：数字和数是不同的，同一个数字在不同数位上，表示的数值不同.　　一个两位数，个位数字比十位数字小1，这个两位数的个位十位互换后，它们的和是33，求这个两位数.2004，求这三个偶数各是多少？ 年龄问题 （1）某同学今年15岁，他爸爸今年39岁，问几年以后，爸爸的年龄是这位同学年龄的2倍？ （2）三位同学甲乙丙，甲比乙大1岁，乙比丙大2岁，三人的年龄之和为41，求乙同学的年龄. （3）今年哥俩的岁数加起来是55岁。曾经有一年，哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同，那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的两倍.哥哥今年几岁？ (4)．兄弟二人今年分别为15岁和9岁，多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍？ 一）和、差、倍、分问题——读题分析法 这类问题主要应搞清各量之间的关系，注意关键词语。 2、多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 例1某单位今年为灾区捐款2万5千元，比去年的2倍还多1000元，去年该单位为灾区捐款多少元？例2旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%，第二次旅程中用去剩余汽油的40%，这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤，求油箱里原有汽油多少公斤？