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江苏师范大学教科院本科生毕业论文指导记录表 学生姓名 高岚 班级 09教11 论文题目 浅议小学生数学问题意识的培养 指导老师 许静 指导选题记录 选题应符合所学专业的内容，具有一定的研究性和可操作性。 2013年 3 月 1 日 指导开题记录 根据选题搜集资料，制定研究计划。开题报告要包括以下几个方面：课题研究的目的意义，即为什么要研究这个课题；该课题的国内外研究概况，即课题目前的研究现状；课题研究的方法，即解决本课题问题的具体方法，另外还有研究内容，研究框架，进度安排等。 2013年 3 月 15 日 审阅初稿记录 文章内容不是很丰富，每个论点下面的论证不够充分，要注意增加个人的思考。 二、毕业论文，至少需要有8个左右的注释。注释和参考文献的区别是：注释需要在文章中加序号，在文章末需要将注释完整地列出来。格式要规范，具体的可以参考核心期刊中的注释和参考文献的格式。 2013年4 月 5 日 审阅定稿记录 一、文章比较充实。 二、仔细检查，不要出现低级错误，最终完善后上交 三、一些格式上的问题还要参考标准进行修改。 2013 年 5 月 7 日 说明：此表由学生记录。 江苏师范大学本科生毕业论文指导教师评定表 学院： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 毕业论文题目 评 价 项 目 A B C D E 选题 质量 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值 能力 水平 05 查阅文献资料能力 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的应用能力 09 外文应用能力 成果 质量 10 创新程度 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值 工作态度 资料查阅、工作进度、考勤等 指导教师评定成绩 指 导 教 师 评 语 指导教师（签名）： 年 月 日 江苏师范大学本科生毕业论文评阅人意见表 学院： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 毕业论文题目 评 价 项 目 A B C D 选题 质量 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 02 题目难易度 03 题目工作量 04 理论意义或实际价值 能力 水平 05 查阅文献资料能力 06 综合运用知识能力 07 研究方案的设计能力 08 研究方法和手段的应用能力 09 外文应用能力 成果 质量 10 文题相符 11 写作水平 12 写作规范 13 篇幅 14 成果的理论或实际价值 评阅人评定成绩 评 阅 人 评 语 评阅人（签名）： 年 月 日 江苏师范大学本科生毕业论文答辩成绩评分表 学院： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 评价内容 具 体 要 求 权重 评 分 A B C D 报告内容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨；论文结果有应用价值。 0.5 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 0.2 答 辩 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有深度。 0.3 总 分 答 辩 记 录 答辩小组组长签名： 答辩小组成员签名: 、