连云港师专初等教育专业2009级人才培养方案（最新）.docVIP

连云港师专初等教育专业2009级人才培养方案（最新） 专业代码：660213 一、培养目标 本专业培养面向21世纪，德智体美诸方面全面发展，适应初等教育改革与发展的需要，具有先进的教育理念、良好的职业道德，较为扎实的专业基础知识和基本技能小学面向农村小学教育，一门主干课程（语、数、英）非主干课程（科学、社会、艺体等）能指导小学综合实践活动具备初步的教育教学研究能力与管理能力掌握熟练的写、画现代教育媒体制作文献检索体技能普通话达到国家二级乙等或以上水平英语通过计算机通过国家非计算机专业级试创新精神创造能力以及自我发展、自我完善、终身学习的能力。的审美 专 业 能 力 知 识 结 构 能力测评 基本素质政治素质、法律法规 具备本专业专科层次相当的政治理论水平，了解并掌握基本的法律知识和经济常识，有一定的基础文化知识。 大学生素质拓展证书 热爱小学教育事业的情感、良好的职业道德 健全的体魄和良好的心理素质，体质健康达到合格标准 掌握体育运动知识和技能，具备心理健康的素质，了解卫生保健以及急救常识 具备从事工作的基本人文素养 社会事务参与能力、社会文化传播能力 把握社会实践、社区咨询与服务、教育见实习、安全与自我防护等知识，把握参与社会的基本知识和能力 大学生社会实践和教育见实习评价 具备基本艺术修养和艺术鉴赏力 学习音乐、美术等知识，学会鉴赏和评价 作品展演活动、艺术竞赛活动、才艺展示活动及有关获奖证书 制作能力、创新能力 学习动手实践的技巧，能够进行手工作品创作和科技制作 运用普通话能力普通话 二级乙等普通话证书 英语应用能力 英语级证书 计算机应用能力 计算机A级证书 专业应用能力 基本的教育管理能力 教育学、班队管理、综合实践活动指导等学科知识 教育见实习之班主任工作见实习活动及成绩评价 较高的学科教学能力 小学语文、数学、英语等学科教学论、综合实践活动指导、小学科学教学论、社会与历史教学法等学科教学知识 教育见实习之教学工作见实习及成绩评定，家教服务 基础的心理健康辅导能力 大学生心理健康、儿童心理健康教育、儿童发展与教育心理学等学科知识 小学生行为矫正实践活动，包括转化学习滞后的学生、行为习惯不良的学生、心理障碍学生等实践活动 初步的教育研究能力 教育观察、教育调查、教学设计、教学反思等知识 观察日记、调查报告、毕业设计、见实习总结等 学生文体活动指导能力 音乐、美术、体育教学基本知识。组织、指导文艺活动的知识和能力 ?音乐、美术、体育等活动组织、管理，小学生文体活动指导等 操作应用能力 口语表达能力 教师口语、即兴演讲、课堂教学技能等知识 自我推销、试讲、说课等竞赛活动，试讲、说课过关 板书及汉字书写能力 钢笔字、粉笔字、毛笔字书写与作品创作 试讲、说课过关中的板书设计、三笔字过关测试 教具制作、演示与实验能力 教具设计、制作及应用知识，实验知识 教具制作竞赛、实验操作等 教学媒体设计与运用能力 媒体设计知识、教学媒体操作与养护知识、课件制作知识 课件设计竞赛、考核，试讲说课中的教学媒体应用考察 教学方案书写能力 教学设计知识、教案书写知识 作业、教学设计考查、毕业设计 访谈设计、调查问卷编制等能力 教育研究知识 教育观察、教育调查总结报告 五、实践教学 1.实践教学与理论课教学：学时数之比：4：11 学分数之比：2：3 2.实践教学环节 实训阶段 实训学期 职业技能实训目标及考证名称 实(培)训周时数第_周至第_周 实训教学内容及实训指导书 实训基地 实训设备 机房使用(人数/小时) 考证机构/时间/责任单位 初级实训阶段 一 1．军训 2周(第1－2周) 按军训要求 军营或本校 校军训领导小组 2．入学教育和职业生涯规划 0.5 教务处、学生处 二 1．生产劳动 1周 按要求 本校 2．教育见习 2天 见习大纲要求 实习基地 系教育实习领导小组 中级实训阶段 三 1．计算机等级考试 第1－16周 等级考试考纲 本系计算机房 计算机 以报名人数为准 计算机等级考试领导学组、教务处 教育见习 3天 见习大纲要求 实习基地 系教育实习领导小组 四 1．大学英语四六级考试 第1－16周 等级考试考纲 本校统一考场 语音设备 以报名人数为准 英语等级考试领导小组、教务处 2．高等学校英语应用能力考试（英语3级） 第1－16周 等级考试考纲 本校统一考场 语音设备 以报名人数为准 英语等级考试领导小组、教务处 3．教育见习 1周 见习大纲要求 实习基地 系教育实习领导小组 4．大学生就业创业指导 第1－12周 教学