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- 2017-08-31 发布于重庆
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如何吃透玻尔理论
高中教学中如何吃透玻尔理论
---------玻尔理论的理解中应注意的问题
马永飞
(新疆伊宁八中 835000)
摘要:玻尔理论是高中物理教学中近代物理部分的重点和难点,是通过量子理论成功地解释微观世界运动规律的重要内容,也是对微观世界能量不连续(能量量子化)的初步认识,与大学内容更有着重要的相关及延续性,对于学生的理解能力要求较高。本文通过在教学中要求注意的几点加深学生对此内容的理解,从而更好的加以应用。
关键词:玻尔理论 定态 跃迁 轨道量子化 能级 氢原子能级图
高考理综试卷中物理部分的考试要求包括知识和能力两个方面。能力的考查放在首位,但能力的考查离不开具体知识。能力考查中对“理解能力”的考查要求是:理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及理解相关知识的区别和联系等。在近几年的高考物理中更反映出了“回归学科、突出主干“的特点,而关于”主干、核心“知识就是对自然最重要、最基本的认识,是大学学习的重要基础。命题者也正是要站在此角度上去命题,这也逐步在考纲及考题中体现出来。如爱因斯坦的光了说,玻尔的能级理论等。这也体现了高考中对学生能力的要求,高考内容中能与大学知识直接相关的且最为重要的便是玻尔原子模型这部分内容。在以往的教与学中,难以引起教师与学生的
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