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建设项目环境影响报告表 （送审本） 项目名称： 宣汉中学初中部教学楼改建项目 建设单位： 宣汉中学 编制日期：2017年月 国家环境保护部制 四川省环境保护厅印 《建设项目环境影响报告表》编制说明 《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。 1、项目名称——指项目立项批复时的名称，应不超过30个字（两个英文字段作一个汉字）。 2、建设地址——指项目所在地详细地址，公路、铁路应填写起止地点。 3、行业类别——按国标填写。 4、总投资——指项目投资总额。 5、主要环境保护目标——指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等，应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。 6、结论与建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论，确定污染防治措施的有效性，说明本项目对环境造成的影响，给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其他建议。 7、预审意见——由行业主管部门填写答复意见，无主管部门项目，可不填。 8、审批意见——由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。项目名称 宣汉中学初中部教学楼改建项目 建设单位 宣汉中学 法人代表 顾林 联系人 秦校长 通讯地址 宣汉中学初中部校园内 联系电话传真 — 邮政编码 636150 建设地点 宣汉中学初中部校园内 立项审批部门 宣汉县发展和改革局 批准文号 宣发改综[2016]154号 建设性质 □新建(改建 □技改 行业类别及代码 P8431初中教育 用地面积 （平方米） 绿化面积（平方米） 5826 总投资 （万元） 5204 其中：环保投资（万元） 环保投资占总投资比例（%） 工程内容及规模 一、 近年来，城镇建设不断推进，人口大量聚集，宣汉县城人口入住率迅速增加，随之而来的是子女报名难、读书难、择校热、大班额。县域城中与周边学校的教育发展不均衡、师生比不协调、资源配置不合理，均衡教育、公平教育、素质教育、高效益教育、义务教育实现不了。为确保我县到2020年顺利通过省政府对我县“县域义务教育基本均衡发展”的评估验收。最长远、最科学的目标是：充分整合城区现有学校资源，拓展建设周边学校形成规模化，化解大班额、治理超大班额，初高中分校独立办学。 宣汉中学创办于明朝万历元年（1573年），1916年更名为宣汉县中学堂，历经几次更名，早在1958年就是达县地区重点中学，于2000年4月定名为四川省宣汉中学。宣汉中学是川东北省级重点中学和省级校风示范学校，被誉为“巴山深处桃李园”。宣汉中学地处西街175号，交通便利，环境优雅，是学生学习的理想之地。加之多年来的办学经年，使省及市县政府对该校初中部高度重视，在政策扶持和投资上有更多的优惠和方便。 宣汉中学（初中部）内建筑物年代久远，分期建设过程中规划布局较乱，教学楼年久失修，基础设施陈旧老化，包括通道、楼梯等设计已经不符合现有国家规范，且存在严重安全隐患。为了消除安全隐患，符合现代办学标准，改善教育教学基础条件，报经县教科局同意，宣汉中学对老校区进行重新规划。 本校拟投资5204万元实施“宣汉中学初中部教学楼改建项目”，其中拆迁原建筑面积共计 9319m2，改建建筑面积8009m2，普通教室38间，兴趣教室12间，报告厅1间，教师办公室6间，改建塑胶运动场5215㎡，校园道路长 367 m，宽5 m，新建排水沟373 m，硬化场地 8644 ㎡（含教室），配套实施化粪池100 m3，绿化等附属工程。 目前本项目尚未动工，预计2017年3月开始实施，为对建设项目施工期和营运期可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，依据《环境影响评价法》和《建设项目环境保护管理条例》的相关规定，本项目应进行环境影响评价工作。依据《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部第33号令）的有关规定，本项目的环境影响评价文件为环境影响报告表。据此，建设单位特委托公司承担该项目的环境影响报告表编制工作。我公司通过现场踏勘调查、工程分析，依据《环境影响评价技术导则》的要求编制了本项目的环境影响报告表，提请审查。 本项目的建设不属于《产业结构调整指导目录（2011年本）》（2013年修订）限制类和淘汰类和鼓励类，同时根据《促进产业结构暂行规定》，本项目属于允许类。 因此，本项目符合国家现行有关产业政策。 规划和选址符合性1、规划符合性 （1）与教育规划的符合性 根据《四川省长期教育和发展规划纲要》（2010-2020）中第四章“全面提高义务教育水平”中指出“巩固提高九年义务教育水平：巩固提高九年义务教育水平。