国际贸易理论-广州商学院在线课程.ppt

课程介绍 国际贸易学课程是全日制本科教育的一门重要课程，也是国际经济学的重要组成部分， 主要研究对象： 国际贸易产生的动因、国际贸易利益的分配、国际贸易政策及国际贸易规则。 学科特点： 1 理论性较强的学科，其中要运用微观经济学、宏观经济学、新制度经济学等多门学科的有关理论； 2 应用性较强的学科，因为国际贸易理论、政策及规则的产生和发展，是随着现实贸易活动的产生和发展而逐步完善的，它们既反映了人们对现实贸易活动规律的理性认识和理论概括，同时又对我们的现实贸易活动具有重要的指导意义。 课程重要性及意义 在经济全球化及我国已加入世界贸易组织的条件下，国际贸易学课程就具有更大的理论价值和现实意义。 因为经济全球化的重要表现之一就是国际贸易的全球化，而一国参加国际分工进而融入经济全球化浪潮的重要途径之一也是国际贸易。 所以学习国际贸易学课程，不仅有助于同学们进一步加固专业基础，而且有助于培养同学们的国际化视野，增强运用所学理论来分析现实经贸活动的能力，从而为今后的进一步深造和从事社会实践打下扎实的基础。 国际经济学的构成： ? 主要特点： （1）英语课学习明显较多，而且课程内容也较为丰富，如开设了高级英语听说、高级英语文章选读译、英语翻译与写作等课程。 （2）注重人文培养，如开设有中国文化概论、欧洲文明史、心理学、世界宗教概论、社会学等，要求学生选修两门。 （3）专业任意选修课课程虽然数量不是很多，但与本专业贴得较近。 ? 1.系统掌握现代经济学和国际经济与贸易的基本理论和方法； 2.掌握经济贸易工作实务操作的基本技能； 3.了解国际经济与贸易理论的发展动态； 4. 能够运用计量、统计、会计方法进行分析和研究； 5. 了解中国与其他主要国家和地区经济发展状况及贸易政策； 6.掌握计算机应用技能； 7.熟练掌握一门外语，毕业时应通过国家六级外语水平考试，并有较强的外语听、说、写、译、读能力； 8.通过听课、课堂讨论、撰写论文、参加研讨会及实践活动，开发培养自己的分析能力、创造力和决策能力。 考核方法 1． 平时讨论及发言占5%；2． 撰写一篇读书笔记占15%；(专业期刊、参考书籍等）3． 撰写一篇小论文占20%；4． 期末考试卷面成绩占60%。 学习参考书： 1、陈同仇、薛荣久主编：《国际贸易》，对外贸易教育出版社。 2、姚曾荫主编：《国际贸易概论》，人民出版社。 3、[日]小岛清著：《对外贸易论》，南开大学出版社。 4、王绍熙主编：《中国对外贸易概论》，对外贸易教育出版社。 5、周小川主编：《外贸体制改革的探索》，中国展望出版社。 6、斯密著：《国民财富的性质和原因的研究》，商务印书馆 7、李嘉图著：《政治经济学及赋税原理》，商务印书馆。 8、俄林著：《区际贸易和国际贸易》，商务印书馆。 9、李斯特著：《政治经济学的国民体系》，商务印书馆。 10、凯恩斯著：《就业利息和货币通论》，商务印书馆。 11、汪尧田、周汉民主编：《关税与贸易总协定总论》，中国对外经济贸易出版社。 第一章 导论 本章关键术语 1. 国际贸易 2. 贸易的静态效应3. 贸易的动态效应4. 国际分工5. 进口贸易与出口贸易6. 有形贸易与无形贸易7. 总贸易与专门贸易 1.1 国际贸易与经济发展 日本马自达最新的跑车MX－5，在美国加州设计，在东京和纽约融资，样车来自英国WORTHING，总装在美国的密歇根和新墨西哥，电子部件在美国新泽西设计，在日本制造。 90年代初，美国的日本本田汽车大量向日本出口，本田在美国的产量超过日本本土的产量。2002年，丰田也提出了美国化的战略。 美国的爱国者导弹的60－70％的电子元器件来源于日本公司。据五角大楼报告，美国21个绝对要害的军事系统，整个依赖外国（主要是日本）芯片厂商供应元器件。 战后世界贸易（出口）发展情况 （1950年-2000年，10亿美元） 对外贸易是经济增长的发动机 两个方面的贡献 P3 1）对外贸易的静态的或直接的利益（效应） 即在贸易发生之后，在比较成本规律的作用下，各个有关国家的资源得到重新配置，因而使每个国家都能增加它所具有的比较优势的产品的产量。通过交换，每个国家都可以得到比它自己直接生产的数量更多的货物，使各国的消费水平超过它们各自的生产可能性曲线。 2）贸易的动态的或间接的利益（效应） 如通过贸易扩大生产规模以取得规模经济和降低生产成本的利益