江苏省沛县杨屯中学八年级地理下册 第九章 建设永续发展的美丽中国课件 湘教版.pptVIP

* 教学目标 1运用资料，说出我国的基本国情。 2运用地图和其他资料，归纳我国的区域特色。 ?3运用资料，了解我国社会经济建设的成就，以及我国与世界的联系。 ?4运用资料，联系现状，理解我国走可持续发展道路的必要性。 自读课本P106“基本国情”.了解我国的基本国情 完成填空： 1中国___、丘陵、___、盆地、高原兼而有之，赋予土地利用和____以多样化的色彩。 2中国拥有世界上最典型的____气候，从北到南由___变__，从东到西由___变___，北方与南方、沿海与内地的地理环境状况明显不同。 3中国人口基数____，总人口约占世界总人数的____。 4中国自然资源总量____，但是人均___。 5中国是世界上___的___国家，在世界上具有举足轻重的地位。 B讨论说出上述五点各体现了我国哪些方面的具体国情 自然环境方面的基本国情—— 自然条件复杂多样，地理环境特色突出；自然资源丰富，许多自然资源总量位居世界前列。 人文环境方面的基本国情—— 历史悠久，人口众多；人均资源量和人均经济量较低；是世界上最大的发展中国家，对世界的影响越来越大。 自读课本P106--107“区域特色”，了解区域发展特点。 完成填空 1改革开放以来，沿海地区率先发展，____、长江三角洲、____成