基于学生视角的大学生创新计划项目质量调查分析——以渭南师范学院为例.pdfVIP

2016 年5 月 渭南师范学院学报 May 2016 第 31 卷第 10 期 Joumal of Weinan Normal University Vo1.3 1 No. 1O {高等教育研究】 基于学生视角的大学生创新计划项目质量调查分析 一一以渭南师范学院为例 马雅菊 (渭南师范学院教育科学学院，陕西渭南 71物99) 摘 要:基于学生的视角，了解大学生创新计划项目的实施现状及存在问题，为学校完善大学生创新 项目质量保证体系提供依据。调查发现大学生参与创新项目的主导动机是提升研究能力、促进专业学习 和丰富课外生活;大学生对项目的了解皮、投入度和满意度处于中等偏上水平，项目主持人均高于项目参 与人;项目立项和结题的难度设定基本合理;项目的质量与项目选题的合理性、个人的努力程度、指导教师 的负责程度和水平高低以及项目的管理和评审制度等因素有关;项目有效促进了大学生的知识理解、能力 提高和心理成长。研究表明，大学生创新计划项目运行质量良好