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00学年花莲区高职优质化辅助方案校际经验交流会-102均质化
指導單位:教育部國民及學前教育署 總計畫學校:國立花蓮高工 訪視委員: 日期:4/10(四) 102學年度花蓮區高職均質化輔導訪視 國立花蓮高工 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱 102-4-1「在杜鵑花城與美術相逢」 貳、活動日期:102年11月12日至22日 参、活動對象:本校學生、國中生、校外人士 肆、參與學生人數:300人 伍、工作人員人數:本校學生100人、教師20人 陸、內容簡介:藉由美術班所舉辦的美術作品展覽 與各國中端以及社區人士進行美的交流與討論 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱 102-4-2「在菁華街與賽先生 (Science)的邂逅」 貳、活動日期:暑假期間 参、活動對象:國中端 肆、參與學生人數:50人 伍、工作人員人數:本校學生40人,教師20人 陸、內容簡介:藉由營隊方式啟發國中生對於科學 教育的興趣並了解高中生活點滴 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱: 102-4-3「在菁華街角落的歷史建 築-尋夢追夢築夢」 貳、活動日期:暑假期間 参、活動對象:國中端學生 肆、參與學生人數:50人 伍、工作人員人數:本校學生40人,教師20人 陸、內容簡介:藉由營隊方式啟發國中生對於人文 教育的興趣並了解高中生活點滴 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱:102-4-4「自然野望」 貳、活動日期:102學年度整學年 参、活動對象:本校學生、國中生、國小生 肆、參與學生人數:500人 伍、工作人員人數:30人 陸、內容簡介:藉由各國生態影片的播映及學者專家的賞析與對談,除了提高學生對生物習性知識的理解之外,對生物與自然環境的互動、全球環境變遷的影響、生態棲地保護的作為等均有進一步的體認與瞭解 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱:102-4-5「儀漾青春」 貳、活動日期:102年12月21日(星期六) 下午14:00~16:00 参、活動對象:社區民眾、高中職以下學生 肆、參與學生人數:約200人 伍、工作人員人數:約20人 陸、內容簡介:推動中學生藝術教育,鼓勵中學生 學習藝術才能,美化生活 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱:102-4-6「石與木的對話」 貳、活動日期:102年12月13日 参、活動對象:國中生 肆、參與學生人數:100人 伍、工作人員人數:20人 陸、內容簡介:「石與木」指花蓮縣考古地區的地 圖初探,計畫結合歷史、地理、 考古探查等多元文化,考究地方 原住民古文物。」為主 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片: 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 壹、活動名稱:102-4-7英語話劇假日研習營 貳、活動日期:102年12月7日 参、活動對象:花蓮縣社區國中學生 及四維高中學生 肆、參與學生人數:57人 伍、工作人員人數:16人 陸、內容簡介:英語話劇假日研習營結合花蓮縣社區學 生透過演戲的技巧指導、劇場訓練、角 色扮演、團隊合作、增強自信心訓練、 英語話劇演出、情境教學等課程內容, 提升學生對英語文的興趣與人文素養。 102-4在菁華街角的歷史建築仰望星空 柒、活動照片
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