运动的描述-广州第三中学.pptVIP

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运动的描述-广州第三中学

力学知识架构 力学解决的基本问题: ——力与运动的关系问题(三种回答) 运动学——运动的描述及常见运动的特点和规律 静力学——常见力的认识及其物体的平衡 动力学——回答力与运动的关系 力 学 第一章 运动的描述 本章内容要点 ——物体在空间中所处的位置发生变化,这样的现象称为机械运动,简称运动。 1.运动是绝对的,静止是相对的。 2.同一运动在不同的观察者看来,结果可能是不同的。 第一节 认识运动 ——在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫做参考系。 1.物体一旦被选做参照系,则认为此物体是静止的。 2.同一个运动,如果选不同的参考系,结果可能不相同。 3.参考系的选取是任意的,一般视研究的问题而定。 二.参考系(参照物) 一.运动的概念 第一节 认识运动 ——忽略物体的形状和大小,用一个没有大小、只有质量的点来代替整个物体,这个点叫做质点。 显然,质点是物体的一种近似。 那么,什么情况下可以用质点来代替物体呢? 有人说:只有物体足够小,才可以把该物体看作质点。你同意这种说法吗?请发表你的观点。 【注意】 能否将物体看成质点是根据物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,而不是根据物体的大小,有的物体尽管很小,却不能视为质点,而有的物体尽管很大,却可以看作质点。 三.质点 第一节 认识运动 【问题1】 一列火车从北京开往上海,在计算运行时间时,可以忽略列 车的长短,把它视为质点吗?同样这列火车,要计算它通过黄河 铁路大桥所需时间时,能否把列车视为质点? 【问题2】 地球虽然很大,但在研究地球绕太阳的公转时,却可视为质 点;乒乓球虽然小,在研究它的旋转对运动的影响时,却不能看 成质点。请说明为什么? 第一节 认识运动 物理方法——根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂问题得到简化,这是一种重要的科学研究方法。质点就是这样一个理想化模型。 这是一种科学抽象。那以前接触过这样的物理模型吗? ——光滑的水平面、轻质弹簧。 结论:实际物体在下列三种情况下都可简化为质点: ⑴如果物体的各部分的运动情况都相同,此物体可当作质点。 ⑵物体的形状大小远远小于所研究的距离,此物可当作质点。 ⑶物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。 ——在中学物理中,所研究的物体,除非涉及到转动,一般都可把它们当作质点。

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