因而感到幸福.pptVIP

* 幸 福 是 什 么 导学提示一 任务：快速朗读课文 要求：1、自读课文，扫清字词障碍；2、联系上下文，借助工具书，理解新词。 评价：快速、准确 彼此 铁锹 树杈 疏通 砌好 诧异 耕地 义务 谦虚 我会读 导学提示二 任务：认真默读课文，想想文中的三个孩子是怎样寻找和认识幸福的，把感受最深的句子划出来，多读几遍。 要求：1、默读、思考、勾画；2、组内讨论、交流；3、全班展示。 评价：找准重点词句、表述准确 我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。 我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 *