习作讲评让笔下的人物活起来.PPT

* * * * Page ? * * * * * 青衣 * 青衣 * 让笔下的人物“活”起来 ——我的小伙伴 习作讲评： 习作要求： 用一两件事写你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。 性格特征: 异于他人， 突出“这一个”，而非“千人一面，千人一腔”。写人物要突出人物个性，形象才能鲜明、生动，使读者如见 其人，如闻其声。 人物描写方法 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 环境描写 正面描写 （侧面描写） 他胖胖的，个子和我一样，眼睛不大，喜欢眯着眼，尤其是在阳光下，眯成了一条缝；头发黑油油的；嘴巴很大，吃起饭来狼吞虎咽的，像是永远吃不饱似 的。在他的额头上、鼻子上、总是挂着晶莹剔透的“钻石”，时不 时还落下一颗，——他的肺活量很大，一运动就满头大汗。 她长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。她有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎马尾辫。圆嘟嘟的小脸十分可爱，白白胖胖的，可讨人喜欢了。 这是一个流传了千百年的 动人故事，是我国历上光 彩不灭的佳话。 她长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。她有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎马尾辫。圆嘟嘟的小脸十分可爱，白白胖胖的，可讨人喜欢了。 他胖胖的，个子和我一样，眼睛不大，喜欢眯着眼，尤其是在阳光下，眯成了一条缝；头发黑油油的；嘴巴很大，吃起饭来狼吞虎咽的，像是永远吃不饱似的。在他的额头上、鼻子上、总是挂着晶莹剔透的“钻石”，时不时还落下一颗，——他的肺活量很大，一运动就满头大汗。 瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴，但是精神很好，整个人精神焕发，眼神炯炯有神。他的头发一根根直直地竖着，没一根是耷拉着的，都那么长，头顶是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了，而且极其像隶书的“一”字。鲁迅先生一向习惯穿长衫，手里经常拿着一支烟。 她今年十一岁，个子高高的，脸白净清秀。浓浓的月牙形眉毛下，镶着一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她那两片淡红色的嘴唇，说起话来，露出两排洁白的牙齿。当她高兴时，咧开小嘴微微一笑，就像出水的芙蓉，美极了。她喜欢穿一身粉嫩嫩的衣服，映衬着白嫩的皮肤，使她变得更美，活像一位美丽的小仙女。 一次，上美术课。老师让我们画切分正方体。老师先在黑板上示范了一下，让我们再画，还说：“要把切分的四个面全部画出来。”这可让我不知所措了，我和甘元莉离得很近，便问：“甘元莉，你知道怎么画吗？我觉得好难啊！”“不难啊！我觉得先把四个面的正方体都画出来，再切分，这不就简单了吗？”我顿时恍然大悟。“哦！我知道了，谢谢。”我便埋头苦干了，过了一会儿，画完了，扭过头去看她的，只见她拿着画，撅着嘴，好像在看正方体的角度画的对不对？我也进行了画面的修改。等我画完了时，她已经画好了，正给老师看呢。接着，老师就把她的画给我们展示，他的画上正方体栩栩如生，还打了黑白调和明暗光线。她的画确实不错，最后得了优加作这个评价。 甘元莉不仅画画得好，而且竖笛吹得也很好。 一次，上音乐课，老师先让我们用竖笛练习刚学的曲子，可是那节课我忘了带竖笛。之后老师让会吹得同学举手吹，甘元莉第一个举手的，她吹得非常好，非常流利，老师表扬了她。 这就是我我的好朋友——多才多艺的甘元莉。 他的特长是打篮球和说英语，他打篮球的技术可以超过我，可是他就是不愿意好好打，有时还得靠他蒙球。他说英语，可以说的很流利，有时他说的英语连自己也听不懂，那就更别说我了。 * * * * Page ? * * * * 青衣 *