二七区永安街小学创建美丽校园方案_1.doc

二七区永安街小学创建“美丽校园”实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以“多彩教育”理念为统领，围绕“美丽二七、多彩教育”战略目标，以提升学校发展品质、促进师生幸福成长、构建温馨人文家园为主旨，努力打造环境优美、规范有序、生态和谐的“美丽校园”，为“做最好的我们”营造浓厚氛围。 二、总体目标 围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，通过美丽学校的建设活动，从校园的洁化、绿化、美化、文化四方面创建“美丽校园”，使学校的建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台；推进教育优质均衡发展、加强教育内涵建设、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学。争创“美丽校园”示范点、样板校。 三、实施措施 （一）加强领导，制定方案。 成立“美丽学校”创建领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。 （二）加强宣传，营造氛围。 充分利用校园网、宣传栏、电子屏、校刊、倡议书、专题学习会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围，提高全校师生对创建“美丽学校”目的、意义的认识。 （三）征求意见，查找问题。 通过召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的问题，为解决问题打好基础， 提高创建工作的针对性和有效性。 （四）明确责任，加强检查。 建立 “美丽学校”创建工作责任制度，将创建工作具体分解到各个部门和个人；建立活动检查机制，确保各项工作顺利、有序地开展并取得积极成效。 （五）及时总结，巩固深化。 定期和不定期召开创建小组工作会议，对创建工作进行阶段性小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰、奖励在创建工作中表现突出的集体和个人，宣传创建工作中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将创建工作不断引向深入。 四、创建内容 为确保“美丽校园”创建活动取得实效，实施以下“四项工程”： （一）校园卫生洁化工程。将日常卫生保洁制度化和规范化，明确划分责任区域、确定责任人员、细化责任考核机制。定期全面开展学校环境卫生大扫除活动，重点要清除校园卫生死角，做到地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、杂物等；教室、会议室、办公室、功能室物品摆放整齐、窗明几净；楼道走廊及楼梯两边墙壁无脚印、污渍；天花板上无蜘蛛网和灰尘；清洁物品摆放有序；厕所地面及墙面干净，无蚊蝇、无臭气；学校门前责任区坚持经常清扫，保持门前人行道整洁卫生。同时，抓好师德建设和学生养成教育工作，教育引导教职员工和学生形成良好的行为习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，对损害环境卫生的行为主动劝阻。 （二）校园环境绿化工程。要合理规划、设计校园绿化布局，发动全体师生开展植绿、护绿活动，建立立体、完整的绿化体系，营造清新自然、充满生机、生态和谐的校园环境。全力将可绿化面积进行绿化，并与原有的绿化格调一致；在会议室、教室、办公室、廊下梯旁摆放盆树、盆花；完善植物介绍标牌，增设具有人文气息的宣传标 语、提示语。引导师生管护好花草树木和绿化设施，制止攀折树木、践踏草坪等行为，增强师生的环保意识、责任意识和生命意识，实现人与自然和谐相处。 （三）校园整体美化工程。结合学校办学理念和育人目标，坚持生态环保的原则，因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每个细节、每个空间的设计，使学校建筑布局合理、色彩协调、各功能室环境布置整洁雅致。加强管理，使汽车和自行车（电动车）停放在规定区域，各项设施、物品摆放有序，让师生用自己的智慧与行动美化班级、美化校园的各个角落，有条件的学校可以建设反映学校精神的雕塑，使校园的山、水、园、林、路、草、木、墙、石、砖、楼等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。 （四）校园特色文化工程。秉承“多彩教育”理念，依托“一校一品”建设，从精神文化、物质文化、制度文化和活动文化四个方面加大校园文化建设力度。第一，结合自身实际和所在区位的情况，深挖文化传统与特色，进一步梳理、提炼学校的办学理念、办学定位和发展目标，完善校训、校风、教风、学风、校徽和校歌等并进行显著标识，形成民主、和谐的师生关系，构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等，提升学校文化内涵。第二，合理规划和精心设计校园文化，加强教室、办公室、功能室、门厅走廊等各个场所的文化建设，充分发挥宣传栏、广播站、校园网络等平台的作用，营造富有学校特色和文化气息的教育氛围。第三，建立健全课程、教学、德育、科研、管理、评价等各项制度，将办学理念渗透到学校教育教学工作的全过程，构建学校、家庭、社区三位一体教育网络，解决学校环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展