复旦政治学精品课程.doc

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复旦政治学精品课程

课程试卷及参考答案链接(仅供专家参阅) 政治学原理试题2007(A) 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 林尚立 男 1963 教授 政治学理论 主讲 陈明明 男 1957 教授 政治学理论 主讲 何俊志 男 1973 副教授 政治学理论 主讲 陈周旺 男 1973 副教授 政治学理论 主讲 任军锋 男 1971 副教授 政治学理论 主讲 ? ? ? ? ? ? 教学队 伍整体 结构 教学队伍知识结构完整,有专业知识,也有相关课程建设所需的其他知识,如网络、图书印象资料管理等;教学队伍的年龄结构合理,有资深教授作主讲,也有年轻的后备力量;师资配置阵容强大,有2名教授,3名副教授,另外这个课程每届还会配备一名1名博士生作助教,可以协助课程辅导(特别是对留学生的专门辅导)、资料收集更新、作业批阅等工作;教学队伍中,最资深的教授已有20多年教龄,青年教师最短的也有5年教龄,这样的结构有助于这门课程建设事业的长久经营。 ? 教材 本课程主要采用“复旦博学·政治学系列”中王邦佐主编的《新政治学概要》以及“复旦博学·公共管理基础系列”孙关宏主编的《政治学概论》,两本教材被国内许多兄弟院校列为法学类专业基础课教材或重要参考书。该教材由复旦大学资深教授及学有专长的骨干教师参与编写,在内容上力求涵盖政治学领域的基本概念、理论和相关的基础知识,讲清政治学这门古老学科的产生、演变及其发展,准确阐释不同时代、不同地区政治学领域的代表人物关于政治学的基本范畴、理论与各种社会政治现象的经典描述和精品分析。同时,本课程所使用教材与时俱进地结合当今理论和实践的新发现、新发展,及时修订,更新理论知识和实际案例,努力做到教材的科学性和发展性。课件、案例、习题等相关资料丰富,为学生的研究性学习和自主学习提供了有效的文献资料。 ? ? 参考书目 (1)[美]迈克尔·罗斯金等著:《政治科学》,北京:华夏出版社,2001年。 ?(2)[美]肯尼斯·米诺格 著:《政治学》,沈阳:辽宁教育出版社,1998年。 ?(3)[美]罗伯特·达尔 著:《现代政治分析》,上海:上海人民出版社,1987年。 ?(4)[美]哈罗德·拉斯韦尔 著:《政治学:谁得到什么?何时和如何得到》,北京:商务印书馆,1999年。 ?(5)戴维·伊斯顿 著:《政治生活的系统分析》,北京:华夏出版社,1989年。 ?(6)[英] 安德鲁·海伍德 著《政治学》,北京:中国人民大学出版社,2006年。 ?(7)[英] 大卫·马什/格里·斯托克 著:《政治科学的理论与方法》,北京:中国人民大学出版社,2006年。 ?(8)[美] W.菲利普斯.夏夫利 著:《政治科学研究方法》,新知 译,上海:上海世纪出版集团,2006年。 课程沿革及理论体系 发布时间:2009-03-15  浏览次数: 复旦大学是新中国最早恢复政治学专业的学校。1981年,该专业开始招收专业本科生,1983年举办了第一届全国政治学专业师资培训班,并出版了《政治学概论》。该课程从1981年开设以来,已经历了整整28年的发展,先后经历了四代教师的传承,出版了三个版本的政治学教材和一本具有很大影响的政治学原理性论著:《政治的逻辑——马克思主义政治学原理》。该课程开始以来,一直重视师资队伍、教材体系和课程质量的建设,不论是教材,还是教学,都先后获奖。目前,这个课程不再仅局限于政治学专业的学生,已成为面向复旦大学全体学生的基础课程,其影响也日益扩大。 (1)政治科学,该部分的内容主要包括政治的含义,政治产生的条件和过程,政治科学发展的历程,政治学研究的方法和基本原则等。 (2)政治生活,该部分主要讲述人类如何经过一般的生活发展到政治生活的过程,推进这一转变的原因以及贯穿于政治生活的以“利益—权利—权力”为主要内容的中轴结构等等。 (3) 政治共同体,该部分主要分析人类的自然共同体、社会共同体和政治共同体,政治共同体的基本结构——横向结构和纵向结构,以及政治共同体的基本职能、基本原则和核心制度等。 (4) 政治发展,该部分主要是以主讲者多年的研究中所提炼出的“政治形态”这一概念为核心,建构起以“制度逻辑、政治逻辑和行动逻辑”为主要原则,用以评价政治共同体发展的标准。 (5)政治文化,该部分主要是从政治共同体的合法性入手,来探讨政治文化对政治文化对政治发展的重要作用,以及如何维持和巩固政治文化,即政治社会化。 ? ? 姓 名 林尚立 性别 男 出生年月 1963年11月 最终学历 研究生 职 称 教 授 电 话学?位 博士 职 务 ? 传 真 ? 所在院系 国务学院 E-mail sllin@fudan.edu.cn 通信地址(邮编) 复旦大学

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