2 攀枝花学院教师绩效考核的指导意见(征求意见稿).doc

攀枝花学院教师绩效考核的指导意见 （征求意见稿） 第一章 总 则 第一条 为准确、全面地了解教师履行岗位职责和完成工作任务情况，客观、公正地评价教师教学工作业绩和贡献，激励教师不断提高自身的业务素质和教学水平，有效地调动其积极性和创造性，切实提高我校教学质量，并为教师的评聘、奖惩、晋级等工作及师资队伍建设与调整提供重要依据；根据攀枝花市人社局、市财政局《关于印发攀枝花市市属事业单位绩效工资实施意见的通知》（攀人社发〔2011〕338号）、《关于印发攀枝花市市属事业单位绩效工资实施办法》（攀人社发〔2011〕339号）、攀学院党〔2012〕34号“攀枝花学院机构、岗位设置方案”、攀学院党〔2012〕27号“攀枝花学院绩效工资实施方案”等文件精神，结合学校的实际情况，制定本办法。 第二条 本规定适用于在编教师，承担了教学任务的临床医学院教师、评聘了教师职务的各级管理人员等参照执行。 第三条 教师绩效考核实行校院（部）两级管理，各教学单位根据本意见制定具体的考核办法。 第四条 坚持公平、公正、公开、分级管理、责权利统一原则；各教学单位根据本规定，结合自身工作实际，应制定具体的教师考核实施办法。 第二章 考核内容 第五条 教师的基本考核内容： （一）对教师的绩效考核包括德、能、勤、绩、廉等五个方面。 （二）对教师德教育部教人〔2011〕11号高等学校教师职业道德规范要考核爱国守法敬业爱生教书育人严谨治学服务社会为人师表? （三）对教师能的考核，根据攀学院（2006）116号“攀枝花学院教师管理条例”、攀学院（2006）169号“攀枝花学院教师工作规范”、攀学院〔2006〕172号“攀枝花学院实验技术主要考核业务水平和工作能力2013〕28号“攀枝花学院课堂教学管理规定”，加强课堂管理，不断改进教学方法，注重现代教育技术及高等教育心理学成果的应用，过好教学关，提高学生的到课率；学生网上评教优良率≥80％。 （5）积极参加各级教学竞赛 （6）根据攀学院〔2012〕75号 “攀枝花学院课堂听课及评价制度” 文件要求，认真完成每学期的听评课任务。 （7）课程考核工作：作业批改、考试出题、阅卷、成绩评定及登录等，严格执行攀学院〔2010〕92号文“攀枝花学院课程考核管理办法”。 （8）监考工作：认真履行监考职责，严格考场纪律。 （9）毕业设计（论文）工作：根据攀学院〔2006〕35 号文件要求，指导专科学生的毕业论文（设计），协助指导本科生的毕业论文（设计），或在特殊情况下，经批准独立指导本科学生的毕业论文（设计）。 （10）实践教学工作：参与实习基地和实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查；无专业工作经验的教师，一般应在实验室工作一年或者参加行业背景培训半年以上。 （11）根据工作需要，做好其他教学及管理工作。 3.科研工作：积极参与教学法研究、科学研究、技术开发、社会服务及其它科学技术工作和教育、教学改革实践；积极申报各级科研课题，参加科研团队和教学团队，完成学校规定的科研任务。 4.遵守教师职业道德和教学纪律，保守学校的教学、科研秘密，廉洁自律，教书育人、为人师表。 5.管理工作：原则上应安排在教学和学生管理岗位上锻炼。根据工作需要，担任教学秘书、学生辅导员或班主任。 6.接受新教师培养，努力提高专业知识水平、基本技能和外语水平；积极参加教研活动和学校、教学单位安排的活动，每年完成教学单位规定的教学工作量。 7.完成教学单位和学校安排的其他工作。 （二）讲师的考核内容 1.学科专业建设：积极参加本学科专业建设和课程建设工作；积极参与教学质量工程项目建设；参与人才培养方案制订的讨论、调查和资料收集整理等基础工作。 2.教学工作 （1）教学大纲和教学计划制订工作：参与教学大纲和教学计划制订的讨论，完成一门以上教学大纲和教学计划的制订工作。 （2）教材选用和自编教材编写工作：根据大纲要求，选用教材，参与编写课程辅导教材。 （3）备课工作：认真阅读专业人才培养方案、教学大纲和教学计划，研读教材，能调查所授班级学生状况，教案内容充实、规范。 （4）授课工作：能系统地担任一门及以上的课程的讲授工作。遵守攀学院〔2013〕28号“攀枝花学院课堂教学管理规定”，加强课堂管理，不断改进教学方法，注重现代教育技术及高等教育心理学成果的应用，过好教学关，提高学生的到课率；做好辅导、答疑工作，学生网上评教优良率≥80％。 （5）做好或协助做好青年助教的指导，积极参加各级教学竞赛 （6）根据攀学院〔2012〕75号 “攀枝花学院课堂听课及评价制度” 文件要求，认真完成每学期的听评课任务。 （7）课程考核工作：作业批改、考试出题、阅卷、成绩评定及登录等，严格执行攀学院〔2010〕92号文“攀枝花学院课程考核管理办法”。 （8）监考工