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专业综合训练模板

燕山大学 专 业 综 合 训 练 题目: 学院(系): 年级专业: 学 号: 指导教师: 教师职称: 燕山大学专业综合训练任务书 院(系): 理学院 基层教学单位: 统计学系 学 号 专业(班级) 论文题目 设 计 技 术 参 数 罗列论文中使用的技术参数,至少4个。或者可以罗列关键词,至少4个。 论 文 要 求 本论文要求完成的任务,需要解决的问题等。针对内容的要求,不是格式要求、不是字数要求。 工 作 量 12-13周共2周。 工 作 计 划 11.14——11.15 收集参考文献 11.15—— 11.24—11.25 完成论文撰写 参 考 资 料 3篇.标准文献格式。 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 年 月 日 指导教师评语: 成绩: 指导教师: 年 月 日 答辩小组评语: 成绩: 评阅人: 年 月 日 论文总成绩: 答辩小组成员签字: 年 月 日 论文题目用黑体3号字 学号:完全楷体5号字 姓名:某某某 摘 要 五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。 关键词:大约4个左右;用分号间隔;宋体5号字;最后一个无标点 1 引言 开始引言,正文部分用小四号宋体字。全文采用1.5倍行距。内容上概述课题背景。 2 本节题目宋体4号 从本节开始自己的工作。要求正文至少12页。Word用2003及以上版本。公式编辑器用Mathtype的6.X版。 3 本节题目 指导教师情况: 指导教师 孟宪云 徐秀丽 宋向东 李建东 指导学生数 6 6 6 6 6 指导教师 指导学生数 6 6 6 6 *合计54人,自选导师,选定后与导师联系确定训练内容。字 1

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