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专业综合训练模板
燕山大学
专 业 综 合 训 练
题目:
学院(系):
年级专业:
学 号:
指导教师:
教师职称:
燕山大学专业综合训练任务书
院(系): 理学院 基层教学单位: 统计学系
学 号 专业(班级) 论文题目 设
计
技
术
参
数 罗列论文中使用的技术参数,至少4个。或者可以罗列关键词,至少4个。
论
文
要
求 本论文要求完成的任务,需要解决的问题等。针对内容的要求,不是格式要求、不是字数要求。 工
作
量 12-13周共2周。 工
作
计
划 11.14——11.15 收集参考文献
11.15——
11.24—11.25 完成论文撰写 参
考
资
料 3篇.标准文献格式。
指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。
年 月 日
指导教师评语:
成绩:
指导教师:
年 月 日 答辩小组评语:
成绩:
评阅人:
年 月 日 论文总成绩: 答辩小组成员签字:
年 月 日 论文题目用黑体3号字
学号:完全楷体5号字 姓名:某某某
摘 要
五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。五号字,大约200字左右。
关键词:大约4个左右;用分号间隔;宋体5号字;最后一个无标点
1 引言
开始引言,正文部分用小四号宋体字。全文采用1.5倍行距。内容上概述课题背景。
2 本节题目宋体4号
从本节开始自己的工作。要求正文至少12页。Word用2003及以上版本。公式编辑器用Mathtype的6.X版。
3 本节题目
指导教师情况:
指导教师 孟宪云 徐秀丽 宋向东 李建东 指导学生数 6 6 6 6 6 指导教师 指导学生数 6 6 6 6 *合计54人,自选导师,选定后与导师联系确定训练内容。字
1
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